备反思。
一落实：落实集体备课的各项目标、要求、任务以及验收。
三、按照课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益：
本期开展教学研究内容有：
1．设立新课程标准教学研究小组，共同**与研究、分析与归纳、总结与使用集体形成的资料，促使课程改革。
优化课堂教学，实施启发与讨论、比较与分析、归纳与总结…采取多种教学法相结合。
构建适合该组各科教学模式，重视理化生体知识形成过程的教学和情境教学，特别是体健的教学。
积极开展研究性学习与综合实践活动，重视科学**教学，发挥学生的主体作用与教师的主导作用，强化师生的创新意识和实践能力的培养。
按照新课程标准下的教学要求，认真开展教与学，根据教与学的信息反馈及时改善教学方法，提高教学效益。
在注重提高课堂教学效益的同时，还要特别抓好课外活动与辅导合理使用。
2.加强教学常规调研，做好备课情况记载、听课记录、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习与推广先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3.组织每位教师上（一节/学期/学年）公开课/示范课/研究课/观摩课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4.组织学习课程标准、课标解读、教材教法与教辅资料，熟悉教材体系及教学要求，掌握基本的教学技艺。
5.结合学校实情，组织该组教师学习并用好多**，大力开发并向学生提供更为丰富使用的教学资源。把现代信息技术作为师生学习和解决物理问题的强有力的工具，致力于改变师生的教学方式，使师生乐意并更多精力投入到现实教学活动中，努力探索解决物理问题最佳手段，促使该组教学改革深入发展。
四、加强毕业班理化生教学工作，提高毕业班教学的质量：
初中毕业班理化生教学工作重点是加强双基和能力的培养，要求教师启发与讨论、比较与分。
析、归纳与总结…采取多种教学法相结合，注重知识形成过程的教学和实验教学，重视学生思维能。
力的培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。积极进行复习课的教学研讨活动，共同研究历。
届中考试卷特点，交流复习经验，明确复习方向，努力提高理化生中考成绩。
狠抓实验教学工作，注重七八年级的物生演示与分组实验的落实，特别抓好九年级物化实验考试操作的培训，力争参加实考的每个学生都合格。
五、具体工作安排。
1.抓好理化生教学“六认真”工作的检查、落实、督促工作。
2.努力抓好理化生的演示实验和分组实验教学工作。
3.坚持间周一次集体备课与教研组研讨活动。
4.第5周周代伦上九年级物理复习公开课；
第8周牟泽彬上九年级化学复习公开课。
5.配合学校与教科处，做好相应的其他工作。
六、其它工作：
1.积极参加江阳区教育学会研究会年会，组织教师撰写**，进行评选。
2.搞好课外辅导活动，提高学生学习理化生体的兴趣和运用能力，做好课后的保优促中转差工作。
3.完成教育局、教研室和学校布置的各项工作。
物理学科课程实施方案（计划）
2013—2014学年度(上)下期教材版本教科版。
学校泰安学校中学部班级2014 级1~2 制定教师周代伦检查签字
一、情况分析。
1、学生情况分析：
2014级1班共有48人，其中男生24人，女生24人。女生多男生少，搭配不成比例，男生好动，自控能力极差，不爱读书，不用心听讲，不想做作业；女生贪玩，其中15人。
基础知识极差；全部近29人的综合素质与技能较差，各次基础测验成绩不理想。
2014级2班共有53人，男生26人，女生27人。女生多男生少，搭配不成比例，女。
生中有14左右人自控能力特差，既不学习又不守纪，还不做作业；男生有9人调皮捣蛋，课堂学习积极性不高，课后不做作业，考试不认真甚至乱作或不交卷，全班学习发展程度。
极不平衡。九年级学生的共同特点：自泰安山区的农村子女与农民工子弟，单亲家庭较多，家庭。
关爱较少，部分学生的经济较困难。这些因素都影响学生的正常学习和潜在智能的发挥，各方面发展不均衡，各科成绩差异特大，养成教育和行为规范都差，人际交往不懂礼貌，综合素质不高。这样给九年级物理学习带来诸多困难，使该科的教学面临极大的挑战。
要。使学生物理成绩的提高，就必须了解与掌握学生的各种情况，就必须努力钻研课本，就必。
须分析研究整合考点知识，采取合理有效的方法去努力教学，提高教学成绩。
2、教材分析——新课内容：
九年级上册9章共有31节，具体内容是：
1《分子动理论与内能》：§1-1.分子动理论；§1-2.内能和热量；§1-3.比热容。
2《改变世界的热机》：§2-1.热机；§2-2.内燃机；§2-3.热机效率。
3《认识电路》：§3-1.电现象；§3-2电路；§3-3.电路的连接；
3-4.活动：电路创新设计展示。
4《**电流》：§1-1.电流；§4-2.电压：电流产生的原因；
3-3.电阻：导体对电流的阻碍作用。
5《欧姆定律》：§5-1.欧姆定律；§5-2.测量电阻；§5-3.等效电路。
6《电功率》：§6-1.电功；§6-2.电功率；§6-3.焦耳定律；§6-4.灯泡的电功率。
7《磁与电》：§7-1.磁现象；§7-2.电流的磁场§7-3.电磁铁；§7-4电磁继电器。
8《电磁相互作用及应用》：§8-1.电磁感应现象；§8-2.磁场对电流的作用；
8-3.**和传感器。
九年级下册3章共有10节，具体内容是：
9《家庭用电》：§9-1.家用电器；§9-2家庭电路；§9-3.安全用电与保护；
9-4.家庭生活自动化、智能化。】
10《电磁波与信息技术》：
10-1.神奇的电磁波；§10-2.电磁波的应用；§10-3.改变世界的信息技术。
11《物理学的发展与能源技术》：
11-1.能量的转化和守恒定律；§11-2.原子核、核能；§11-3能源与可持续发展。
新知识多而杂，部分实验难度较大，补充的知识较多，部分习题深而偏，学生处理困。
难重重。鉴于此情，师生应对知识要进行大量整合与练习，才能完成教学任务。具体从下。
面三个方面处理：
注重从自然与生活现象引入问题，通过**寻找规律，介绍知识在生活、生产中的应用。
注重将科学**的主要环节渗透于不同章节，让学生在科学**过程中，不仅学习物理。
知识与技能，还将体验**过程，学习科学**方法，养成科学精神与科学态度。
注重科学间的渗透、人为精神与自然科学的融合，以便大家客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观。有“迷你实验室”、“实验**”、“讨论与交流”、“信息窗”、“请提问”、
实践活动”以及“作业”为学生提供思考、实践、练习的空间，可让学生选做一些活动或。
练习。3、复习内容知识（知识板块与复习课时分）：
1)《测量·运动·声》→(2)《光学初步知识》→(3)《物质的物理属性》→(4)《力·运动和力》
5)《压强和浮力》→(6)《简单机械·功和能》→(7)《热现象·内能》→(8)《电流、电路、欧。
姆定律》→(9)《电功和电热》→(10)《家庭电路》→ 11)《电与磁》
(12)《现代通信·能量与能源》
这12大板块知识包括初中物理的全部内容，知识点多而复杂，既要减轻学生负担，又要提高学生成绩，迫使教者务必根据《课标》、教材要求，按照《考纲》与《考试说明》
规定，采取有效的方法，认真分析《考试说明》与近三四年泸州市中考题，结合所教学生。
实情，做好知识的系统复习与精练精讲，打好迎接2023年中考的总体战。
二、课程目标：
1、知识与技能目标：
1)初步认识物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度、新材料的应。
用等内容，认识资源利用与环境保护的关系。
2)初步认识机械运动、声与光，了解这些知识在生活、生产中的应用。
3)初步了解物理学及其相关技术生产的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛曲。
折，知道物理学不仅指物理知识，而且包含科学**方法、科学态度和科学精神。
4)具有初步的实验操作技能，会使用简单实验仪器和测量工具，测量一些基本的物理量。
5)会纪录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、
简单图表等描述实验结果。
2、过程与方法：
1)经历观察物理学象的过程，能简单描述观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
3)通过参与科学**活动，学习拟订简单的科学**计划和实验方案，能利用不同渠道。
收集信息。有初步的信息收集能力。
4)通过参与科学**活动，初步认识科学**方法的重要性，学习信息处理方法，有对。
信息的有效性作出判断的意识。有初步的信息处理能力。
5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些。
具体问题。有初步的分析概括能力。
6)能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息。
交流能力。3、情感态度与价值观：
1)保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙和谐，对大自然有亲近、热爱、和。
谐相处的情感。
2)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于**日常。
用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐。
于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
3)在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时。
的喜悦。4)养成事实求实、尊重自然规律的科学态度，不面向权威，具有判断大众传媒是否符合。
科学规律的初步意识。
5)有将自己的见解公开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合。
作的精神，敢于提出与他人不同的见解，敢于放弃或修正自己的错误观点。
6)初步认识科学及其相关技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可持续发展。
的意识，能在个人力所能及的范围对社会的可持续发展有所贡献。
7)有将科学服务于人类的意识，有理想抱负、热爱祖国；有振兴中华的使命感与责任感。
三、教学质量目标：
1.根据学校工作计划认真完成教育教学任务。
2.在现有条件下认真做好各个演示实验和学生实验。
理化生教研组计划
回顾过去的一年教研工作，有欢乐也有辛酸，但更多的是收获。在校领导以及教导处的关怀 指导下，全体理化组教师积极进取，勤奋工作，创造性地完成了上学期的教育教学工作，总结上学期的一些经验，为了更好的实现 有效教学 的目标，进一步优化课堂教学结构，切实提高教育教学质量，配合学校更好的完成各项工作，根据理化生...
理化生教研组计划
理化生教研组工作计划。一 工作思路 以实施初中新课程校本教研活动为中心，加强集体研讨和备课，形成良好的教研活动氛围，提高教研活动质量。组织组员认真学习和研究 新课程标准 钻研各学科教学大纲 教材和考纲，构建充满生机活力的高效课堂体。努力实现 为了每一位教师的成长，为了每一位学生的发展 的教研理念。二...
理化生教研组计划
2017 2018学年度第二学期。理化生教研组工作计划。襄河农场学校杨晶。一 指导思想。本学期教研组工作旨在落实并细化学校教导处有关教学的工作计划，认真贯彻 师生共同发展 的教学理念，借助于具体工作机制，备课组建设，促进教师队伍的专业化发展 扎实提高日常教学效率，优化教育教学效果，全面提升教学效能，...