格古2023年秋季学校工作计划

发布 2020-06-15 14:40:28 阅读 8198

格古小学学校工作计划。

本校本学期要加大教育教学管理,立足学校、立足教师、立足课堂。要建立补差和奖惩制度。对本学期的教育教学工作特做了如下安排:

1.坚持以教育科研为先导,进一步扎实推进新课程改革。开展好每周一次的教学科研活动,鼓励教师积极参与学校课题的研究,以课题牵动课改,以科研指导课改。

2.把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山。”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防洪、防盗检查,作到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安全。

3.加强校本培训和校本教研的实效性,充分发挥骨干教师的引领作用,继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

4.加强体育、卫生、艺术等工作,要注重全校师生群体体育活动的开展,规范体育课、两操。积极开展形式多样的小型体育活动。争创农村小学体育卫生工作的一流水平。

5.大力推进信息技术教育,提高学生的信息技术应用技能。进一步提高电化教育的实施水平和电教设备的使用率,从而,加快信息技术与学科课程整合。

6.要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去。”形式,收听收看教育报告、专家讲座等。

把握当前教育发展状况,树立正确教育观、人才观和质量观,使自己具有与时代相通的教育理念。

7.加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯、行为决定性格、行为决定成败。”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

8.深化课程改革,加强教育常规管理,提高教育质量。教育质量是学校工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风、学风,激发教师的积极性和学生的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。

9.备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决作到不备课不许上课。教师备好课要建立在以学生发展为本的教学思想上。要用学生的头脑去思考,用学生的思维去备课,要做到“五备五有”。

10.加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织工作,如何调动学生学习的积极性,如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

11.很抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂、不拖堂。上课教师语言规范,鲜明生动:严密系统、不说废话、不说闲话,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。

12.全校教师都要研究,解读教育部颁发的各种《课程标准》,掌握新课程标准的内容要点,理解其精神实质,明确要求,通晓各科教改方向,目标和任务。建立听课制度,评课制度,严格过程管理。筌小教师要本着相互学习、相互激发、相互提高、取长补短的态度,相互听课。

校长听课不少于30节,教导主任听课不少于35节,新教师听课不少于60节,其他教师听课不少于25节。

13.坚持教学反思,反思中有教师成功的经验,也有失败的教训。反思是提高课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。

阿嘎乡格古小学。

2023年9月1日。

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