安全教育备课

课题第六课让交通法规为生命护航总课时8

教师活动。一、导课：展示迷信和邪教给人们带来危害的资料，迷信和邪教害死人，我们应该怎么办？导入新课：第五课反对迷信抵制邪教。

二、引导学生开始学习。

1、引导学生学习第一层：当心封建迷信的欺骗与迷惑，找出封建迷信的危害有哪些？尤其是对青少年的危害2、由教材24页的信息平台，让学生学会知道怎样识别“现代迷信”，要用现代科学的慧眼识破它的真相，据至于千里之外。

3、引导自学第二层警惕邪教蒙上你的眼睛信息平台和阅读空间的事实给我们什么启示？

5、处理最后的活动天地。

三、课堂小结：通过今天的学习大家认识到了迷信和邪教的危害，作为新时代的中学生，要自珍自重，远离封建迷信和邪教，并能把相关知识传达给自己的家长，养成文明的生活习惯健健康康每一天，为自己和家庭的幸福，好好学习，成为有用之才。

教后体会。学生活动。

由老师提供的资料你想到了什么？

自学的过程中注意教材中的小材料，认识封建迷信的危害，知道我国法律的相关规定。

你是怎样看待“电脑算命”的？电脑算命的害处有哪些？

结合对教材的学习和自己的理解说说阅读空间中的实例给我们带来的警示？说出邪教的本质是什么？

邪教害人害己，罪大恶极，反对邪教从我做起，说说新时代的中学生你准备怎样反对邪教？拿出你的勇气和行动来。

在反对邪教方面我们中学生能做些什么？如果让我们宣传的话，你准备用哪些方式进行宣传？学生交流。

学生说说这节课的收获和认识，并表达自己今后的做法。