2023年教育教学工作总结

发布 2020-06-14 04:39:28 阅读 2686

蟒河中学。

白雪又一次飘飞,将2023年悄悄隐去,但蟒河中学的全体教职员工挥洒汗水,勇攀高峰的景象还在眼前。过去的一年,是我们以德立校,认真落实科学发展观,求真务实的一年;过去的一年,是我们科研兴校,坚定不移抓课改,开拓创新的一年;过去的一年,是我们质量强校,殚精竭虑促发展,与时俱进的一年。为了在新的一年构建和谐教育,促进我校教育质量不断提高,现对一年的工作总结如下:

一、抓安全,喊得响亮,做得实在。

1、配备了专职保安2名,专职生活教师2名。配备了35个灭火器,安装了20个摄像头,并为保安配备了手电、钢叉、防刺手套、防刺背心等。同时坚持进行了防火、防震疏散演练等。

2、交通安全从根本上治。本乡镇的学生一律步行上下学,本乡镇以外的学生家长接送。从时间上给学生保证,周五中午放假,周日中午到校。

从道理上给学生讲清,为了学生安全,为了锻炼身体增强体质,为了减轻家长接送负担。从监管上落实责任,由班主任、值周领导、教师及保安负责。

3、学生请假从源头上管。学生离校请假,请假条一式三份。一份班主任留存,并把请假学生公示在黑板上,一份交生活教师作为台帐,一份交保安作为台帐。

生活教师、保安凭请假条放行,并按请假时间顺序,把请假条像会计凭证一样贴在台帐上。

4、食品安全从规范上做。按程序不能确少,按标准不能降低,按要求不能走样,按责任不能推诿。

二、抓德育,说得重要,做得仔细。

1、形成了良好的卫生习惯。校园眉清目秀,干眉净眼,经常保持干干净净。

2、养成了良好的生活习惯。餐厅基本上做到了不乱扔乱倒饭菜,宿舍基本上做到被褥叠放整齐,地面打扫干净,物品排放有序。午休晚休基本做到了静校铃响后,没有走动、没有喧哗。

保持了常态化、常规化。

3、在各项活动中熏陶学生,培养公德。学校召开了为期三天的全体师生春季运动会。运动场上秩序井然,组织有序。

开展了综合实践活动,学生们在班主任、副班主任的带领下,打着旗,排着队,走到酒氏宗祠,走进了山水水泥厂,一路欢歌笑语,往返十几里,安全没有一人调队。开展了阳光体育活动,整齐的步伐,响亮的口号,清脆的哨声,全副的白手套,尽力的跑,尽情的跳。成功的主办了综合实践活动现场会,由初二156班代表学校进行了成果汇报展示,赢得了阵阵掌声。

成功的主办了后勤工作观摩现场会,受到了县局的表扬。成功的承办了乒乓球比赛片运会活动,获得了县局的表彰奖励。圆满的承办了心系教育、情动蟒河座谈会,受到了社会各界的好评。

三、抓质量,不事张扬,做得精彩。

1、走出去,请进来,不比不知道,一比见分晓。我校的教师是负责的,我校的教师是敬业的。在我们校,无故旷课旷自习的没有,按时上课上自习的少,提前候课候自习的多。

饭后课前、自主时间、延长自习后,辅导学生的教师有,辅导学生的班主任大有人在。

2、向课堂要质量,向课堂要效率。我们的教师都在课改,每周一个课改专题,每人都有课改夹,每学期都有一本课改专集,都在尝试着,都在努力着,都在思考着,都在向往着,让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来。

3、中考成绩。今年中考,全县共23所中学,有8435名应届考生。我校356名学生参加中考,各科均分及格率名次如下:

体育均分第二及格率第一,政治均分第四及格率第三,英语均分第五及格率第三,语文均分第五及格率第六,数学均分第八及格率第七,历史均分第八及格率第七,物理均分第八及格率第八,化学均分第十五及格率第十六,总均分、总及格率均名列全县第七。一中录取通知书38人(其中142班10人),二中录取通知书61人,一中西校录取通知书42人,锦华高中录取通知书28人。

四、抓基建,联系实际,做得及时。

投资71402.5元,绿化了校园,投资49875.02元,处理了宿舍屋顶,投资19180元,遮盖了厨房后院,投资16650元,维修了桌凳,投资19720元,新购买了学生碗柜,投资70727.

5元,安装了电子频,投资40000元,维修并配置了电脑,投资19530元,为功能室等制作了版面,投资30000元,为二级图书馆验收做了准备,投资38000元,为越冬取暖购买了60吨炭70吨煤。

五、抓队伍,情理交融,做得灵活。

1、搭台子,压担子,使我校的教师队伍整体达到了优化,基本实现了优化组合,基本实现了强强联手,基本实现了大循环,使90%以上的年轻教师已成为顶呱呱、响当当的教学骨干。

2、有出有进有变用人机制基本形成,使教师队伍、班主任队伍、班子队伍,更具年轻化、知识化、专业化,更具执行力、竞争力、凝聚力。

3、班主任队伍建设推行了“三标准一举措”。

第一个标准:把信送到加西亚。

要求班主任人人都要做一个能排除一切困难,能不顾一切“把信送到加西亚”的班主任,并且要培养大批能“把信送到加西亚”的学生。

第二个标准:请给我结果。

谁说谁好都不算,谁说谁能都没用,以事实来证明,以成绩来见证,以结果来说明。班主任以及班级的优劣,以“是否提高”、“是否发展”、“是否超越”来衡量。

第三个标准:有奖有杯有掌。

班主任与所带的班级以及所带班级的学生,没有金奖银奖也要能得到夸奖,没有金杯银杯也要有好口碑,没有熊掌鹅掌也要赢得鼓掌,如果什么也没有,班主任就是平庸的,就是没有作为(教师也一样)。

一个举措:非常“5+2”联席会议。

校长每周必须亲自主持开一次班主任会议,总结反馈五天的班级管理工作,强调安排两天公休的安全等事宜。列席会议的有体育教师、生活教师、保安、保卫科长、政教主任、教导主任、总务主任等。会议议程:

一是新闻联播。由列席人员陈述、解说各班级在卫生、纪律、体育活动、学习等方面的亮点特色等,重在表扬与鼓励。二是现场直播。

由列席人员描述、指证各班级学生违规违纪的事实及现象,反馈要求有时间、有地点、有姓名、有班级、有具体的事实,重在警示,重在整改。三是焦点访谈。根据列席人员的反馈,对相关班级的班主任进行访谈,对难点、热点问题进行研讨、进行决策。

四是归纳总结与布置安排。对一周的工作进行总结,对下步的工作进行安排,有表扬与鼓励,有批评与警戒,有决策与对策,有安排与动员等。把常规管理落到实处,在时间上不留空隙,在空间上不留空白,在环节上不留空档,在职责上不留空位。

一年的工作,我们付出了辛苦,一年的工作,我们付出了劳累,一年的工作,我们有信心有能力的进行了面对,一年的工作,我们尽心尽力了,我们做的问心无愧。这一年,我校获县委县**“先进单位”称号,获县委县**“学校后勤管理先进单位”称号,获阳城县教育局“中职招生先进单位”称号,获得阳城县教育局“乒乓球运动会优秀组织奖”奖杯,获得阳城县教育局乒乓球运动会“初中男子团体第三名”奖杯,获得阳城县教育局中小学田径运动会“初中甲组女子团体第六名”奖杯,获得阳城县委阳城县教育局少儿书信写作大赛“优秀组织奖”奖杯。

成绩是主要的,但已成为过去。缺点错误才是我们应该注意的,工作不足才是我们应该努力的。我们的办学水平,与素质教育的要求,与标准化学校的要求,都有一定的差距。

为了让学校明年的阳光更加灿烂,明年的花儿更加鲜艳,我们蟒河中学的所有教职员工还将继续携手,满怀信心、满怀喜悦的奋进。

二○一三年元月。

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