第 4 册美术教学计划。
执教人 一、年级情况分析。
二年级学生既具备幼儿的童趣，又兼顾成长的幻想，一年级奠定的美术基础。这使其拥有自由的想象空间，简单的能力，综合因素，经过去年的美术学习，对美术有了进一步的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有了一定的兴趣，学习比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细，有个别学生作业容易拖拉。
二、 教材简析：
苏教版美术教材二年级下册既有生动有趣的活动，又有技能技巧的训练。全册共有十六课，其采用的有想象画、小制作等等，与各年段的内容贯通衔接。教材采用了的名家名作和学生创作的作品，作品充满了现代感，充满童趣，构图饱满，用线粗犷流畅，用色大胆明亮，每一课所配文字生动、切题。
三、学期教学目标：
1、 知识与技能的培养要点。
1）通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。（2）培养学生的造型能力；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
2、 过程与方法的培养要点。
1） 以个人创造和集体合作的形式积极参与美术活动，通过自主观察和实践，提高动手能力，体验**发现的乐趣，培养创造精神。
2）努力尝试不同工具，通过看看、想想、画画、做做等方法大胆、自由地表现，体验美术活动的乐趣。
3、 情感、态度和价值观的培养要点
1） 感受春天的美丽，培养儿童对大自然和生活的热爱之情。
2） 让学生感受美术活动的愉悦，进一步激发对艺术创造活动的兴趣。
四、教学重点、难点：
教学重点：培养学生正确的观察方法，丰富学生的想象力，着重引导学生去创新，在绘画和手工的过程中使自己的能力得到提高。
教学难点：启发学生去思考和想象，让学生养成优秀的形象思维能力和创造想象力。引导学生用不同的方法和材质去表现对象。
五、 教学措施：
1、继续强化教育，培养良好的学习习惯。
学生的行为习惯是一个长期的养成过程，在前一学年的基础上，教师还应加强学生行为习惯的养成教育，比如课前学具的准备工作，课堂作业的及时上交等。
2、加强直观教学，发展学生的思维能力。
加强教具的演示和学具的操作，这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维，使学生自始至终保持高涨的学习热情。再者，美术课堂上适当地运用电教**，给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感，大大地激发学生学习的兴趣，教学效果良好。
3、优化课堂结构，精心设计课堂情景。
在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。积极倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，努力发展学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。
4、课堂评价多样化，充分挖掘学生的潜力。
尊重、爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的尊重，不能以统。
一、的规定去束缚学生的手脚，要充分肯定学生的不同作业，因人而异，区别对待。重视学生的自我评价，了解学生发展中的需求，给予针对性的指导。除了对学生美术学习结果的评价，更需注重对学生美术活动表现的评价，以多样化的评价手段来提高学生的绘画兴趣和创新能力，逐步培养审美情趣。
六、教学进度安排。
二年级美术下册 计划
2014学年第二学期二年级美术科教学工作计划任课老师 周茹娟制定日期 2015.3 一 教学目标 知识教育要点 1 感知各种形的组合。2 各种基本平面形和常用色的认识与运用。3 运用形和色，进行临摹 添画 记忆画 想象画练习。4 学习使用各种简易绘画工具，学习撕 折 拼贴和揉捏 搓 挖等手工制作方法...
二年级下册美术计划
2014 2015学年度下学期。二年级美术教学计划。一 学情分析 1 对美术中美的事物有兴趣，开始有感受美的能力。2 还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区别。3 学生比较喜欢上美术课，绘画工具比较齐全，作业完成度较高。二 教材分析 各课内容的编排有很多漂亮的 展示了学生活动过程及其学生作...
二年级美术下册计划
海座小学2018 2019学年春季学期学科教学工作计划。二。年。级。美。术。班级 二年级 1 班拟写情况符合要求，同意。教材版本 浙美版下册在二年级 1 班实施。拟写教师 宋华平教研组长 拟写时间 2019年2月25日审核时间 2019年2月28日 海座小学2018 2019学年春季学期学科教学计划...