学校和教务处要对常规教学进行全程监控，督导教学环节的优化，坚持“推门听课、随机抽查”、“超周备课”等行之有效的制度，坚持备课笔记、学生作业每月检查一次，并及时反馈，与教师及时交流沟通。
2.以新课程标准为目标，加强业务学习，尽自己最大努力完成各年级各学科教学任务。为更好的完成本学期的教学任务，本学期计划采取以下措施：
a、加强教师学习与培训，不放弃任何学习、听课机会，认真参加校内外组织的各种活动，取人之长，补己之短，利用他山之石以攻玉。
b、组织教改交流课及优质课评比活动。活动可先集体备课，再听课、评课，总结经验教训。这样做一方面为教师课改施展才能搭好平台，一方面也有利于教师的提高与成长。
c、培养学生良好的学习习惯，教给学生学习方法，开展小型多样竞赛活动，调动学生积极性，让学生乐学、善学。教和学是师生双边活动，要进行教学改革，必须充分调动学生积极性。首先是要培养学生的良好的学习习惯，提倡“先学后教”，要求学生自主预习、复习；其次要培养学生课堂上做“主人”，积极参与讨论，善于质疑问题的习惯；再次要从基础抓起，培养学生读书、写字、说话及计算能力，为参与自主学习打好基础。
3.加大培优转差力度，抓好课外辅导工作，让各层面的学生都有所进步，发展学生个性，达到整体提高。
培优转差是实现差异教学，促进学生个性成长，帮助学困生克服困难的重要机会，也是分层教学的具体体现。培优转差内容包括：为优生设疑，提供创新作业，培养发散思维；为差生释疑，指导作业，弥补知识缺陷等。
要指导学生课外阅读，指导学生整合学科知识，完整知识结构。
期初，各教师要制定培优转差计划，做到“三落实”，即落实对象、落实内容、落实时间。提倡“利用空档，个别辅导”，辅导形式做到课内与课外、集体与个别、教师辅导与优生帮差“三结合”。教务处将对各班培优转差进行跟踪管理，并做好适当的评价与验收。
4.加大毕业班的管理力度，力争“小考”创优。
今年六年级是我校小学第二届毕业班，小考的成绩将直接影响到小学招生的状况，六年级现有学生45人，优生偏少，基础不够扎实，但我们时间充裕。为达目标，在本学期教学中，教务处要为毕业班提供尽可能多的方便，突出抓好基础学科，尽力分析到人，训练到位，不留漏洞。更要加强培优转差，让优生更优，差生转优，人人有进步，个个发挥好。
5.加强家校联系。提倡教师与家长交朋友，师生交朋友，提高教师亲和力。
经验证明：要学生进得来，留得住，学得好，很重要的因素是教师要爱学生，了解学生家长及家庭状况，建立良好的师生关系、教师与家长关系，有一定亲和力。本学期要加强这个方面的工作，尤其是班主任，要多与家长沟通，并及时向家长反馈孩子在校的进步或不足，听取家长的意见，与家长交朋友，急家长之所急，想家长之所想，为家长和学生排忧解难，必要的时候还应该安排走访，下去与家长谈谈心，听听家长对学校的看法，以利于我们今后的工作。
多关心体贴学生，爱生如子，与学生交朋友，让学生爱老师，听老师的话，愿和老师讲知心话。拉进师生距离，增加亲和力。只有家长信任老师，学生爱老师，学生才爱学校，爱学习，愿意学好老师教的课。
五、本学期大事安排。
二月份：组织学生入学；发放教材、教参及教具；“三表”工作；教学上路；制定教学工作计划、学科教学计划；班主任工作计划；开学典礼；
四月份： 期中考试评析；第二次教案、作业检查；业务学习；集体备课；低年级绘画、中高年级手抄报比赛；中高年级作文比赛；小考学生动员会。
五月份： 第三次教案、作业检查；中高年级乒乓球比赛；检查教学进度；教师优质课比赛；庆“六一”系列活动；
六月份： 第四次教案、作业检查；教师撰写教育叙事或**；复习迎考、期末考试；期末总结评优等多项工作。教务处。
教学工作计划 2023年春季小学教学工作计划
b 严格备课管理。教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点 难点和知识间的内在联系。开学初对照教材，结合本班学情，认真制定各科教学计划及教学设计，教研组长检查，教导室抽查。c 严格作业管理。对于作业...
小学2019春季教学工作计划
3 从细微处深入，优化管理，注重教学质量的监控与评价，促进工作规范化。1 严格执行课程计划，各学科教师要明确本学科教学任务，切实按课表上好每一节课，不得随意增减。内容 课时 2 把好教学质量关，认真做好各类检测工作，认真进行试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略 补救方法，进...
2023年春季小学教学工作计划
第一篇 一 指导思想。认真学习和贯彻 国家中长期教育改革和发展纲要 围绕育人为本，科学提高质量这一中心，以全面科学的质量监测为抓手，以科学 高效落实课程为重点，结合 实验小学尚美教育实施方案 开展节节课好 个个班好及课程 课堂 班级三位一体化建设等工作，努力实现全面发展学有所长的培养目标，提高办学质...