2023年春季教学工作计划

发布 2020-06-12 11:07:28 阅读 5475

3 认真上好活动课,继续开展第二课堂活动,走“合格+特长”的育人之路。

4 努力创造教育成果,积极积累和推广实践理论经验,凡**获镇以上奖项或在刊物发表的都给予奖励。

五)加强管理。

1 努力做好“防流、控流”工作,加强学生学籍管理。

2 认真落实《附城中心小学教学工作计划》,各科要在目标、手段、语言、内容等方面突出“培养学生的创新精神和实践能力”,做好备课、上课、改作、检测等工作。

3 突出质量第一。凡是镇统测,要求如下:高年级平均分65分,优良率40%;中年级平均分70分,优良率50%;低年级平均分80分,优良率60%。

4 做好校本培训的落实和登记,各教师上公开课要上交教案、要求撰写的**材料、学科工作计划、总结要依时上交。

5 抓好各类挡案管理工作。

六)抓常规管理,做好常规教学工作。

1 各科任教师要吃透教材,虚心钻研,认真备课,不打无准备之仗。

2 各科任教师必须上好每一节课,向40分钟要质量。

3 继续实施“家庭作业”:每天晚上学生必须写一页字、读20分钟书、做3道数学题,并有作业本,教导处每学期组织两次检查。

4 科任教师要做好作业的布置和批改工作,作业量要适中,格式统一,讲究实效,不做机械性重复。课内作业按批改作业的要求全收全改,精批细改。

5 每授完一个单元或一部分内容,科任教师组织检测,并及时做好评卷、试卷分析工作。试卷分析必须按时上交教导处。

6 学校教导处第三周开始进行基础知识抽查。形式:每周一次,抽一个年级一个科目,由教导处命题。

7 加强对“学困生”的辅导,学校对“学困生”的成绩进行跟踪,有进步的“学困生”对科任教师给予一定的奖励。对差生进行爱心教育,各班开学初定好差生人数,要求班主任有针对性地采取各种措施、手段进行教育、辅导,因材施教,并做好差生转化记录。

8 继续开展各科竞赛活动,发展、培养特长生,本期继续举行作文、写字、绘画、朗读等比赛。

9 每天早上8点30分检查各班早上练习情况,科任教师充分利用这段时间辅导“学困生”和“优质生”。

三教研安排。

1、学校将重点组织语文、数学的教学活动。学校领导将不定时下班听课,教导处组织全体教师参与评课的公开课10节。

月份为全镇小学课堂教学大赛,学校将组织骨干教师上好示范课,全体教师参加听课、评课活动,选派合适人选去参赛。教师人人写一篇好**,编一份好教案,上一节好公开课。

月13日每位教师上交一篇体现新课改理念的教学**,11月15日召开教研经验材料交流会。各老师撰写的**在会上宣读交流后评奖,并选出2篇优秀**送中心小学参评。

附:教学工作奖惩制度。

一)学校组织教案、作业检查,每期评出二等六本优质教案,优等评2本,良等评4本。优等每本奖30元,良等每本奖20元。杜绝不备课或漏备的现象。

二)每期组织两次作业检查,期终评出语、数优秀作业各六个班级,分两等奖励,一等奖两个班奖30元,二等奖四个班奖20元。优秀作文评三个班,每个班奖20元,不分等次。

三)在校内上公开课、示范课、探索课、实验课的(不含领导下班听课检查),每次补助20元,在片、镇、县能上公开课的依次补元,获得。

一、二、三等奖的依次加补元。

四)在学校举行各项(活动)竞赛中,获得学生个人或集体前三名的分别给指导老师元的补助;镇级比赛获前三名或三等的分别给予指导老师元的奖励;获县、市级奖的依次加倍奖励。

五)如果学校本校组织期中、期末统考,奖惩如下:

1 学科成绩达标线。(学科组织检测作对照,此标准是语文、数学两科使用。)

2 奖惩办法。

1)平均分、及格率、差生率、优秀率能达标的分别奖元。四项都达标的奖200元;有三项达标的奖150元;有两项达标的奖100元。(以上奖励不重复奖)

2)平均分超过达标线5分的,加奖20元,超过达标线5分以上的分数每分加奖10元(5分起算)。

3)优秀率超过达标线5个百分点的,加奖20元,超过达标线5个百分点以上的,高出的每5个百分点加奖20元。

六)单元检测中,平均分低于60分,及格率低于50 %的,该科任教师要写自查材料上交教导处。

黄花小学教导处。

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