一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八大和省委九届六次全会精神，坚持以科学发展观为指导，把立德树人作为根本任务，认真贯彻落实党的教育方针，全面深入推进义务教育均衡发展，依据《义务教育法》以及国家、省《教育中长期改革和发展规划纲要》，在武夷山市教育工委、 武夷山市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，以先进的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，围绕武夷山市教育局工作会议精神，贯彻落实我市义务教育均衡发展实施方案，以开展“对标找差，创先争优”活动为载体，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，以实现师生共同发展为终极目标，走质量强校、科研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作目标。
1、进一步加强学校基础设施建设，提高教育教学质量，完成“义务教育发展基本均衡县”和省级“教育强市”的创建工作。
2、以学生的发展为本，德育为先，践行优质均衡发展，以爱国主义教育为主旋律，深化养成教育、行为规范教育、道德品质等系列教育。
3、强化师德师风建设。积极开展教师职业道德教育，加强师德和校园文化建设，营造关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好师德师风和全员育人的健康向上的校园文化。
4、加强队伍建设。贯彻落实改进工作作风、密切联系群众《八项规定》及《实施细则》的办法。进一步提高教师队伍的政治思想素养、职业道德修养；形成讲诚信、善协作，比贡献的精神风貌，不断提高队伍的综合素质，不断提高为学校发展的服务意识和服务能力。
5、加强师资队伍建设。加强教师队伍及骨干引领教学团队建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。有计划开展教师校际交流学习，加强教师系列培训，提升教师的育人水平、教学能力、实践能力和科研能力。
6、着力“活力课堂”建设，提升教学质量。狠抓“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节，健全完善教学质量评价机制和监控体系，全面提高教育教学质量。
7、牢固树立学校安全意识，提高学校安全管理水平。积极争创“安全文明校园”，确保学校和谐发展。
8、加强学籍管理，规范义务教育阶段学校招生工作，践行均衡发展，促进教育公平，确保辖区内适龄儿童100%入学，同时做好学额巩固工作。
9、提高后勤服务能力，改变食堂供餐模式，让师生生活舒心，学习工作顺心。
10、进一步落实校务公开工作，加大执行力，增加透明度。
11、认真落实学校的标准化建设，改善办学条件，美化学校环境，均衡发展教育。
12、着力发展学前教育，改善办园条件，规范管理，让学前儿童健康成长。
13、认真落实，着力实施好教育民生工程。
三、工作措施
一）坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，加强各部门之间的密切通力合作，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，争创更大的教育教学业绩。
二）细化落实常规工作，规范招生行为，促进教育公平。
1、细化各项常规工作， 本学期要深入分析省、市教育部门的各类督导、考核、评估方案的各项指标，结合义务教育均衡发展改革意见，强化管理，严格按照各项指标要求，扎实做好工作，做好近几年来的各类资料的收集、统计、整理和归档工作，迎接福建省人民**的验收评估，并顺利通过评估和考核。
2、做好招生和学籍管理工作。认真学习2023年的招生政策，践行均衡发展思路，加强宣传力度，依据《义务教育法》，确保一年级六周岁入学。继续规范学籍管理，凡有学生转学、休学等情况，教导处按规定处理。
3、遵循幼儿身心发展规律，纠正学前教育“小学化”教育方式，严格执行学前教育以五大活动为主的教学模式。
4、加快“义务教育均衡发展”和学校标准化建设的力度，改善办学条件，让我们的校园环境更加优美。
三）坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。整合德育资源，规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明行为习惯。把“立德树人”作为学校教育的根本任务，围绕“学雷锋，做有道德的人”主题，开展爱国主义教育活动，紧紧围绕社会主义核心价值体系，采取切实措施，广泛深入开展丰富多彩的思想道德教育和各类文体活动，促进学生德、智、体、美、劳均衡发展。
要充分发挥学校德育工作的领导决策作用，发挥德育工作的整合功能，要严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力，以评选 “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。各校要充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自主管理的作用，在教学中让每个教师肩负起德育工作任务，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，依托校本教材，开展好文明礼仪教育系列活动。利用每周一的升旗仪式、班会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是有寄宿生的学校要进一步组织开展“文明餐桌”行动，抓好学生的就餐、集队、课间操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生 “讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”文明素养。
结合重大节日、纪念日，发挥少先队的作用，每月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，促进学生良好品质的形成。
3、重视心理健康教育。培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好寄宿生、学困生和贫困生的心理辅导；特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康，注意问题学生的心理疏导。
4、重视家校合力教育。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，学校通过发放《致家长信》，定期召开各年级家长会，深入管理，合力育人。此外学校还要主动争取社区、村委会、派出所等方面的大力支持，全方位地促进少年儿童的健康成长。
四）教学工作。
1、规范教学管理，提高教学质量。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学调研制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学质量进一步得到提升。
1)加强教学常规管理，中小将定期组织对各校、幼儿园的教学常规检查，特别注重各校的查课制度、备课和学生作业的检查，以及幼儿园的各种活动计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。实行学生问卷调查制度，重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
2) 提升课堂教学有效性，大力提升教学质量。引导教师更新教育观念，深化对素质教育基本理念和基本要求的认识，着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力与健全的人格。
3）进一步完善《绩效工资实施方案》，将教育教学质量放在重要位置，充分调动教师抓质量的积极性。
4)强化工作纪律，确保教学时间。本期学校采用多种手段加强教师考勤，保证教师在校时间，做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。
2、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课堂教学改革和德育工作开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
1）结合教师继续教育，展开新课标学习研讨，通过理论学习，各科教师熟悉新课标内容，能撰写专题心得体会报告。
2）教导处要着力督促课题研究组开展科研活动，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施新课程的能力。
3）积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，提高**发表和获奖的层次。
4）组织全镇小学教师召开教学研讨活动，提高教育教学水平。
5）幼儿园以中心园为主，组织全镇学前老师参加各种形式的教学研讨活动。
3、加强教育技术装备研究和使用。
重视实验课，提高音、体、美、科学、信息技术学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，规范管理，重视装备使用过程管理，作好记录，强化专人管理。
五）体卫艺工作。
严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心健康，加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。
1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确。
2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。
抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检。
3、艺术工作抓形成。通过组织学生绘画、书法比赛，提高学生美术素养；通过校园广播、班级每周一歌、小歌手赛等，提高学生的**素养。
六）健全管理机制，确保师生平安。
根据教育部基础一司《关于做好2023年中小学幼儿园安全工作的通知》（教基一司函〔2013〕3号）的通知要求：
1、抓好安全工作，创建平安校园。
落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是深入开展“平安校园” 创建活动，层层签定安全责任承诺书，学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。二是定期召开安全工作会。
学校要通过召开各班班主任参加的安全会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查，逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除，提高校园安全系数。三是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强处理突发事件能力。四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安，维护学校正常的教育教学秩序。
五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。
2019春季教学工作计划
一 指导思想 本学期，我校教学工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，精细常规管理，以教学质量为生命，以 优化学习方式，创建生命课堂 为抓手，培养学生良好学习习惯，提升学生学习能力为最终目标，全面开创我校教育教学工作的新局面。二 工作目标 加强教学常规管理工作。加快课堂教学改革 加强教研活动...
2019春季教学工作计划
吴都小学2016年春季教育教学工作计划。一 指导思想。本学期，教育教学工作将以学校工作计划为指导，以进一步推进新课程改革为契机，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，以 有效教学 为核心，突出 课堂 规范 质量 发展 四个主题，进一步端正教风，培养良好的学风 班风，形成良好的校风，实现轻负担...
2019春季教学工作计划
柳林小学浙江路校区2016年春季教学工作计划。一 指导思想。以提质量 促发展 树品质为目标，深入推进精细化教学管理，提高管理效能 抓好薄弱学科教学建设，整体提升课堂教学质量 开展系列基本功大赛，提升教师素养 举办小课题结题会议，深入推进小课题研究 扎实开展 一师一优，一课一名师 教学开放周和各类学生...