2023年春季机关幼儿园教学工作计划2023年春季学期,为了更好的进行幼儿园教学工作,我园继续以《指南》为向导,参照《自治区示范幼儿园评估细则》为标准,结合园务计划,以“师幼共成长”为核心内容,加强教研的针对性和实效性,促进我园的保教质量、科研水平得到进一步提高。
一、工作目标。
一)以教师成长为本,打造执行力强,共同成长的教师队伍。(二)狠抓常规工作,有效做好一日生活即教育,真正做到保教一体,促进幼儿全面发展。
三)以课题为立足点,深入开展教育科研,凸显我园特色。(四)从身心两方面着手,丰富幼小衔接课程。(五)开展家园合作工作,做好家园共育。
六)发挥集团园辐射引领作用,促进本区域幼教发展。二、具体措施。
一)以教师成长为本,打造执行力强,共同成长的教师队伍。1.丰富学习形式和内容。
每月一次师德集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的共育关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
每月1次读书沙龙活动,教师、保育员摘抄读书笔记;每学期1次读书交流研讨会,撰写一篇读书报告。
保教结合,培训同步。园本培训、线上培训、外出培训三位一体。100%教师、保育员都能参加相关培训。
每周5下午业务学习、双周3下午年级组业务、外出教师回园传经送宝、邀请教学活动组织及观察评价方面的专家入园讲学。重点尝试线上培训,再进行分享交流,以促教师自我主动学习。
2.提高研讨活动质量。
一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思型的实践者。
为了切实提高教师的实际教学活动,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析研究和解决问题的能力。本学期,每位教师都要组织理论学习与研讨活动,每次研讨活动提前1个星期上交研讨活动方案,活动后整理总结。
3.培养骨干教师。为了健全一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中坚力量,同时加强重视园所人文环境建设,融合新教师和骨干教师的专业力量,继续开展好师徒结对工作。
师徒结对不要形同虚设,要重高品质沟通和学习,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,真正做到定时定点完成学习内容,促大家共同进步和成长。
本学期,我们还将开展一项岗位竞赛活动,为教师的成长搭建平台,并鼓励教师主动申请上研讨课、课题实践课等,从各类活动中发现好苗头,在活动中锻炼培养教学骨干,形成各具个人特色风格的教师骨干队伍。
二)狠抓常规工作,有效做好一日生活即教育,真正做到保教一体,促进幼儿全面发展。
1.加强日常活动管理。
由业务副园长、保教主任及年级组长做好日常教学,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和实效性。业务副园长、保教主任跟进班级教师的区域游戏和教学活动的开展情况。
加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求。2.深化课程改革,促进幼儿全面发展。
逐步完善园本课程。首先,结合《指南》内容,制定年级教学目标,根据目标对幼儿及教学效果进行评价。其次优化主题教学内容,做好筛选和补充。
在《幼儿园主题式课程》的基础上,尝试在教材中选择适合本班的主题,以月为单位开展主题活动。
同时初步尝试在原有教材主题上增减活动内容,以达到丰富主题活动、因材施教的效果。同时环境创设、材料投放适当与主题教学相符合。第三,完善美术特色课程,形成系列系统的教学内容。
3.教研活动以保教为主线。
针对教师与保育老师如何开展好保教工作而进行。保育老师组织生活教学课程,教师提升集体教学活动组织能力。在教学活动中所遇到问题,继续利用周五及年级组业务学习时间作为教研组讨论的专题。
在周五的业务学习中加入保育员参与,做好保教不相脱离。协助教师做好一日生活管理。
扎实开展幼儿一日活动,加强班级常规。结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。进行班级常规活动观摩或评比,以赛促进以赛促发展。
各班级认真开展晨会活动。方案自拟,形式多样。活动前一个月上报方案。
三)以课题为立足点,深入开展教育科研,凸显我园特色。
同时开展2023年及2023年两个市级课题。让课题研究带动教师的学习和分析能力。按时召开课题人员会议进行合理分工,各课题进行实验前的相关调查,收集整理有关资料,分别形成两个课题的调查实验研究报告。
争取2023年的课题结题。
四)从身心两方面着手,丰富幼小衔接课程。
重整之前幼小衔接的单调性,除了做好必要讲座及参观外,加强知识准备和各种能力的培养,更要注重体能方面的锻炼,从身心两方面做好准备,让幼儿开开心心地上小学,以积极的心态迎接小学生活。首先要增强家长的衔接意识;其次是幼儿思维培养、语言培养、阅读习惯培养(如营造读书氛围,创设书吧、开展图书漂流活动等,激发幼儿阅读的兴趣)、动手能力的培养、解决问题的能力、区域活动的调整(为了适应小学生活,课室的布局根据需要有较大调整,进一步丰富内在环境)、重视孩子间的合作和独立解决问题的能力(户。
外活动后进行,体现自主性、学会选择、落实计划)、自理能力的培养、书写习惯的培养、时间观念的培养等等。大班年级进行计划实施。
五)开展家园合作工作,做好家园共育。
1.认真做好家长工作,密切家园联系,按时开展园级家委会会议、班级家长会、家长助教活动、家长开放日活动。听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
2.班级协助家委会成员组织好班级春游活动。
3.按时做好每月幼儿评价表,继续***的宣传工作。(六)发挥集团园辐射引领作用,促进本区域幼教发展。
1.本学期继续加强集团各园之间的交流与资源共享,拟开展集团线上交流学、习跟岗学习活动、课题交流活动等。(具体方案由教研组制定。)
2.除带动集团分园,也要增加社区的辐射作用。以丰富园所社区活动,以扩大辐射范围。
附:每月工作安排3—4月份。
1.搜集归档所有上学期资料(3月31日前上交)。
2.幼儿入园前的各项准备工作,如:环境消毒清理、环境布置等。(待定)3.教研计划、保教计划、各班级班务计划、集团园计划上交。(4月3日前上交)
4.师徒结对活动,签订责任协议书。
5.课题开展、集团园学期工作、大班幼小衔接工作部署会议。6.完成早操编排。
7.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
5月份。1.大班常规观摩。(中旬)2.中、小班常规观摩。(下旬)
3.外请专家入园或线上进行专题讲座活动。(下旬)4.
协助家委会开展幼儿郊游活动。(下旬)5.幼小衔接讲座。
(下旬)6.岗位技能大赛活动。(下旬)6.
61儿童节活动筹备及开展。(下旬)6月份。
1.全园读书交流活动。(上旬)2.集团园跟岗活动。(上旬)3.毕业班毕业活动。(下旬)4.参观小学。(下旬)七月。
1.各部门做好期末工作小结,整理相关资料;2.收集整理幼儿发展评价及各项评价工作。机关幼儿园2023年2月15日。
2019春季教学工作计划
一 指导思想 本学期,我校教学工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,精细常规管理,以教学质量为生命,以 优化学习方式,创建生命课堂 为抓手,培养学生良好学习习惯,提升学生学习能力为最终目标,全面开创我校教育教学工作的新局面。二 工作目标 加强教学常规管理工作。加快课堂教学改革 加强教研活动...
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