2019春季1 9年级工作计划

发布 2020-06-12 11:09:28 阅读 4054

新世界中英文学校义教部2012-2023年度第二学期。

工作计划。一、指导思想。

本学期义教部将进入发展与稳定的关键学期,面临周边学校强烈的竞争压力。正视危机,开拓进取;强化责任,炼好内功;抓好常规,立足过程;坚定信心,促进发展。

二、期望目标。

1、德育工作上台阶,学生文明礼仪、精神风貌、思想品质有提升,社团活动、课外活动、实践活动、主题教育活动等开展有序有色有声。

2、安全事故发生率为零。

3、大胆创新,推进课堂教学改革,规范教师课堂教学行为,提升课堂教学效果,打造课堂教学特色。

4、中考,市前10名保2争3人,重点高中上线人数保180争200人,400分以上达95%;小六在校统一招考中前十名保5争8人,优秀率达60%,合格率98%;基础年级三率均有上升。

5、稳生,初三稳生率保45%争48%,小六稳生保85%争90%。其它年级生涯稳定率92%以上。

三、主要措施。

第一块:德育工作。

1、 抓安全预防。

安全重于泰山,提升全体师生的安全意识,加强安全预防教育,定期排查安全隐患,完美安全措施,提高师生安全防护能力,签订安全责任书。逢活动必定安全预案,落实安全工作“属事、属地、属人”的管理原则。落实楼层值日、课外活动值岗制,加强安全过程管理。

加强同学团结友爱教育,及时引导化解师生间、同学间,师师间的矛盾,并加强家校科学沟通,引导家长再确对待、理解矛盾。

2、 抓班风、部风建设。

按照《中小学生守则》《学生十二不准的行为准则》《义教部文明礼仪规程》等要求,利用升旗仪式、班会、学生大会,主题教育周、教育月、墙报、宣传栏等途径,加强教育与引导。继续完善班级管理量化评比制度,建设良好的班风、部风。最终达到学生正,学风浓、环境优、秩序好的局面。

3、 抓家校联系。

良好的高质量的家校联系是建立、加深家长与学校感情的纽带,是赢得家长信任、尊重,放心的基础,是稳定、拓展生源的最重要途径。教师尤其是班主任要经常性、交叉式、多渠道与家长交流、沟通。虚心听取家长反馈的意见,不断改进工作,提升稳生、招生的工作的有效性。

政教处要在3月上旬进一步完善《家访、电访、考核制度》,坚持过程统计、访查、考核制度。

第二块:教学工作。

1、 抓教研。

坚持教研是教学第一生产力的观念,教学处要制定教研计划,有序开展教研活动,督促教师更新教学观念,树立课堂教学效益观。落实集体备课制,实行教学资源共享。本学期,每周日晚7:

40~9:00为集体备课时间,学部提倡电子备课,同年级、同层次统一课件,教案提倡实用性、针对性、有效性。各教研组有计划推行优秀教师上示范课,骨干教育上精品课,新教师上过关课。

坚持完善听课评课制。

2、 抓课堂教学改革。

教学改革是学生能力培养和终身发展的需要,是教师观念更新和行为转变的需要,是学校质量提升和品牌创建的需要。经学校反复考察、研究,我校将在本学期选定年级、部分教师试点,推行“学案分步导学”的课堂教学模式。成熟后再铺开。

此教学模式改革是坚持以学定教、先学后教、多学少教、以学评教的新理念,通过学案分步导学,明确教师与学生在课堂中的地位与作用,解放教师,加大学生自主学习的成色,让学生真正地“学起来和学进来”。坚持教师“向课堂要生存、以课堂求发展”,达到教学合一的目的。课堂教学改革方案于3月上旬出台,中旬开始组织学习、培训、考察、**、实践、讨论、总结。

3、 抓教学常规。

教务处要把备课、上课、批改、辅导、考试作为教学常规检查的重点,制定并完善教学常规管理细则。加强教学全过程管理及学科教学质量的监控与评价,管理与指导,教务处第月要对教师的教学常规进行月度检查、记载、考评、对不到位的要指出、要帮扶,要跟踪。教务主任要加强教学巡视,要深入课堂、随堂听课、每月15节以上。

要实地检查集体备课,抓好学生评教工作。

4、抓竞赛。

积极开展、组织教师参加市、校级优质课竞赛,各学科**、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高、并给予一定奖励。积极组织学生参加市、校的竞赛活动,教务处针对不同年级制定本学期的学科竞赛活动计划,如书法比赛,奥数、作文、英语口语比赛等,以竞赛拉动学生学习干劲,浓厚学风。

5、抓三考。

中考、小考、期末考是本学期三大重点考。关系到学校的稳定与发展。教务处要与相关年级组深入研究,于三月中旬制定相应的备考方案,深研《考纲》《考试说明》,落实备考中的复习计划、培优辅差、试卷讲评、考题研究等常规。

解决学生“易混、易错、易忽略”的问题。各备考组要提高备考的有效性、减少训练的盲目性,在尊重课程标准、遵循考试大纲的基础上,坚持“内容新、情景新、思路新、方法新”的教学原则,在最后的总复习中要突出专题复习课、能力训练课、试卷讲评课、查漏补缺课的研究与落实。

4、 稳、招生工作。

通过专题会议、个别交流等途径强化全体干部、教师的稳、招生意识,牢固树立“稳住学生、招进学生有功、流失学生有过”的思想,义教部推行干部、年级组长、班主任负责制,制定并完善稳、招生奖惩制度,制定并完善初。

三、小六稳生方案,有计划开展稳生活动,力求义教部下学期学生规模稳中有增。

四、主要活动见行事例:

普宁新世界中英文学校。义教部。

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