四年级傣文上学期教学计划

发布 2020-06-01 19:47:28 阅读 2809

拉影小学-岳小来。

一、学生基本情况。

四年级参加傣文学习的学生共有 11人,其中女生有 9人,男2生有人。绝大部分少数民族学生都不具备本民族文字的读、写能力,还有学生的傣语的平时口语不同,甚至部分学生讲傣语都不通顺、不流利,因此,少数民族优秀文化传承面临严峻的考验。

二、指导思想。

云南民族文化大省建设注重继承各民族优秀文化传统,吸收世界文明成果,发挥民族文化资源优势适应西部大开发和市场经济的要求,在保持各民族文化多样性的同时实现文化创新,以体现中国先进文化的前进方向;云南民族文化大省建设强化各民族文化多样性基础上的和谐统一,发展云南民族团结、文化和睦、边疆稳定的历史成果,继续为中华民族国家内部多民族地区的稳定和发展作贡献,以体现中国最广大人民的根本利益。

三、教学目标。

1、传承民族文化,发扬少数民族优良传统。

2、使学生建立民族自豪感,培养、提高少数民族学生对本民族文化的兴趣与热爱。

3、培养、提高少数民族学生对本民族文字的听、说、读、写能力。

4、构建各民族共同生存、共同发展、亲如一家的和谐校园。

四、具体措施。

1.制定具体可行性的工作计划,并认真按计划实施。

2.加强宣传教育,进一步提高学生和家长双语教学工作的认识。让学生、家长转变观念,认识双语教学的重要性,努力营造和谐的学校双语教育环境。

3、 以小学四至五年级为起点,逐年增加实施双语教学的覆盖面,尽快实现真正意义的“民汉兼通”。

五、课时安排。

2023年9月1日。

四年级上学期教学计划

三 各单元目标 四 教学难点 1 能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2 留心周围事物,开始习作,能把自己看到 听到 想到 做过的写明白。学会写书信。3 能联系语言环境和生活实际,理解常用词语,能正确 流利 有感情地朗读课文,能背诵 复述指定课文,会分角色朗读课文。4 能按...

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