小学四年级语文阶段学习反馈。
2015——2016学年度第二学期。
出题人：亲爱的同学们：转眼间开学快两个月了，你们一定掌握了很多的知识，让我们共同体会一下收获的喜悦吧！
一、基础知识。
1．读拼音，写词语（5分）
méi kuàng pú tao juān qū bó shì chù lì
2．比一比，然后组词（8分）
魄辨染壮。魂辩柴妆。
贤撒渐庙。览撤惭届。
3、根据句子的意思，选择正确的读音。（7分）
1）小明的听觉（jué jiào）非常好，可他睡觉（jué jiào）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。
2）请你把钢钉（dìnɡ dīnɡ）钉（dìnɡ dīnɡ）在墙上。
3）**（zànɡ cánɡ）是个美丽富饶的地方，地下藏（zànɡ cánɡ）有许多宝藏（zànɡ cánɡ）。
4、 补充词语（8分）
全神（ ）注居高（ )下横七( )八昂首( )胸。
斩钉( )铁气( )山河粉身( )骨热血( )腾。
5．照样子，换个说法再写个句子。（2分）
例：我难道是个胆小鬼吗？ 我可不是胆小鬼！
1）这不是伟大的奇观么？
2）为人类造福，不对吗？
6．修改下列病句（2分）
1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。
2）每晚都是这样工作的。
二、阅读感悟。
1、完成下面的诗句。（4分）
春风又绿江南岸。
只是近黄昏。
2、完成名言警句。（4分）
鞠躬尽瘁。人固有一死，或或。
2）默写《悯农》这首古诗。（5分）（错二个字，扣一分，不负分）
这首诗描写了2分）
三）阅读短文，回答问题（20分）
今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。
星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！
好像是渔人们撒下的航（ ）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（ ）在夜空中飘荡。星星多可爱呀！
小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。
我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！
嗖———雍（yōnɡ）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空**现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！
我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。
1．给横线上的字注音。（3分）
2．作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写——分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（4分）
3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（4分）
4.用“——画出文中把星星当作人来描写的句子。（2分）
5.写写你对最后一段话的理解。（4）
6．“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（ ）应查的笔画数是（ ）总笔画数是（ ）3分）
三、习作（30分）每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆，你的童年生活有哪些趣事呢？请选一件有趣的写一写。
要求：详略得当，把有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来。
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