四年级上册语文期中检测。
班级姓名。一、看拼音写词语。（8分）
tǎnɡ ruò shì hòu pí qì zé bèi
pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ
2、形近字组词。 （分）
颈厉待踩。劲历侍彩。
三、按要求写词语。（８分）
近义词：屹立允许。
舒服洋溢。反义词：潮湿光滑。
狭窄训斥——（
4、在括号里填上恰当的词语。（8分）
）地叫着的住宅
不慌不忙地（ ）无忧无虑地（ ）
风（ ）浪（ ）昂首。
屏息不安。 ）（而去飞舞。
五、圈出错别字，再改正。 （分）
我们的船渐渐逼进榕树了。我有几会看清他的真面目，真是一朱大树，枝杆的数目不可记数。
六、选词填空。 （分）
责备叱责 1、白鹅一看到生人就会厉声。
2、白鹅看到空空如也的饭罐，便昂首大叫，似乎人们供养不周。
呼唤叫唤 3、挨了打的小狗，痛得龇牙裂嘴，不停地听了让人心痛不已。
4、小猫十分贪玩，任凭主人怎么还是不肯回家。
七、选出不同类的一组，画“——分）
1、飞机轮船汽车火车机器
2、写字做操踢球跳绳游泳
3、金黄翠绿粉红浅蓝黑夜
4、桃花梨花雪花菊花葵花
八、按课文内容填空。 （分）
1、鹅的步态，更是大体上与相似，但鸭的有之相；鹅的步调颇像。
2、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有就没有他不禁抱住了那个孩子。
3、山重水复疑无路。
4、雾锁山头山锁雾。
5四月蔷薇靠短墙。
九、乱句重组。 （分）
淡红色的花串在摇动着，好像在高兴地点头。
我家后院，种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大，很神气。
在红花下面的的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，与上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。
它们的茎杆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。
叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有。
四、五片这种深绿色的叶片。
十、阅读文段，回答问题。 （分）
一）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、用“__画出本段的中心句。
2、这段话写猫的性格特点是。
3、为了表现小猫的性格特点，作者从它这些举动体现出来的。
3、字里行间体现出作者对小猫浓浓的之情。
二）"飞翔"的蜘蛛。
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。
1、题目中的"飞翔"为什么带引号？（3分）
2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分）
3、结尾作者为什么说"奇迹是执著创造的"？你能再举几个例子说明这句话吗？（3＋2分）
十、习作。 （分）
你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌，生活习性，也可以写你和小动物之间发生的事情。题目自拟，要求表达真情实感。
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