四年级11课《吃盐有讲究》教案。
一、教学目标。
一)情感态度培养。
知道过量食盐会影响身体健康，树立科学适度吃盐的观念意识。
二)行为技能训练。
掌握一些科学限盐的小方法。
三)知识经验积累。
明白过量食盐的危害，知道健康使用食盐的标准。
二、教学重点。
知道过量食盐的危害，掌握一些科学限盐的小方法。
三、教学难点。
培养学生科学控盐的意识，能够在日常生活中清淡饮食。
四、教学方法。
调查分析民主讨论。
五、教学准备。
1、调查自己家里500克盐能吃多少天。
2、初步了解食盐过多的危害。
六、教学过程。
一)导入课题。
同学们，你们知道吃盐是有讲究的吗？有的人认为根据自己的口味来就行了，喜欢吃咸的，就多放点盐；喜欢吃淡的，就少放点盐。其实不尽然，吃盐是有很多讲究的，不然会严重影响我们的健康。
这不，有个四年级的小朋友浩浩就因为盐吃多了而生病了。
二)读议平安故事。
1、生读平安故事。
想一想：浩浩得了什么病，是怎么引起的呢？
2、学生汇报。
3、师小结：看来吃盐还真是很有讲究的。
三)阅读“平安指南”，了解吃盐过多造成的危害。
1、生读一读“平安指南”，完成**。
2、师小结：吃盐过多会引起这么多的疾病，那么怎样吃盐，才能既美味，又健康呢？
四）诵读平安歌谣。
1、出示平安歌谣，生齐读。
2、指生读歌谣，引导学生背诵。
3、生背诵平安歌谣。
五）拓展延伸。
阅读“平安广角”中的控盐办法：
1、师：老师这里有几个控盐的好办法。我们一起来看看吧！
2、生读平安广角。
3、师小结：过量食盐会影响身体健康，只有科学适度吃盐，清淡饮食，才能让我们健康快乐地生活。
七、演练设计。
1、算一算：
我们每天到底吃了多少盐呢？请父母估计一下，一袋500克的盐，一家人大概可以吃多少天，同学们再算算每人每天平均吃了多少克盐。
2、想一想：
小组讨论：如果超标，有什么合适的减盐方法吗？相互交流控盐方法，想一想适合自己家的控盐小窍门。
生汇报。查找身边的此类“藏盐大户”。许多零食中大量含盐，特别是同学们喜欢在小摊贩那里买的一些辣味的豆制品。
让我一起来找找身边的“藏盐大户”，让大家都能改掉不好的饮食习惯，健康生活。
11四年级11课
光山县第五完全小学电子备课教案模板。第11课时 总第11课时 5月6日星期1第3节初备教师 陈亚兰。授课老师 闵芳课题三目标教学准备。ppt复备。1.当做错事后知道主动认错并道歉。2.明白诚恳致歉，友谊长存的道理。第三单元第11课主动认错不丢人课型 新授1.当做错事后知道主动认错并道歉。维2.明白诚...
四年级语文上册组词11 18课
部编版四年级语文上册11 18课组词。11宅 住宅 大宅 临 临时 临近 慎 慎重 谨慎 择 选择 择优 址 地址 住址 良 良好 优良 穴 穴位 洞穴 厅 客厅 厅堂 卧 卧室 卧底 专 专业 专门 寸 一寸 尺寸 卫 卫生 卫校 较 比较 较好 12睁 睁开 睁眼 翻 翻滚 翻开 斧 斧头 斧正...
四年级11朋友
朋友。教学目的。1.逐步发现到 朋友 一词的内涵。2.培养交往意识，学会主动交往。活动内容。小学生人际交往心理辅导。活动形式 看录像 小品 唱歌 游戏 舞蹈。活动对象 小学四年级学生。活动准备。1.电脑课件。2.歌曲。活动过程。一 导入新课 1.在 我的朋友在那里 的背景 下，学生进场。2.大家好，...