朋友。教学目的。1.逐步发现到 “朋友”一词的内涵。
2.培养交往意识，学会主动交往。
活动内容。小学生人际交往心理辅导。
活动形式 看录像、小品、唱歌、游戏、舞蹈。
活动对象 小学四年级学生。
活动准备。1.电脑课件。
2.歌曲。活动过程。
一、导入新课
1.在《我的朋友在那里》的背景**下，学生进场。
2.大家好，欢迎大家来到心理健康辅导俱乐部，我想问一下大家刚才所**的这首歌的歌名是什么？
3.有谁懂得这首歌所表达的意思？
师：刚才下课时，老师看到同学们跟自己的小伙伴玩得可开心啦！有的在玩石头剪刀布，有的在玩小猫钓鱼，有的在唱歌，还有的在说悄悄话……看到你们玩得这么开心，老师也很高兴。
是呀，我们的生活需要朋友，有了朋友，就会有更多的快乐。
四位同学想在学校交朋友，他们的特点：
1.小雨成绩好，尊重他人，待人真诚。
2.小娜成绩平平，但为人热情、大度，能包容他人。
3.小丽很热心，同桌生病了，她利用课余时间帮同桌补课。
4.小刚喜欢电脑游戏，渴望认识一起玩游戏的朋友。
二、畅游心世界。
一）特点大餐。
1.请从佐料盘里选择特点写在朋友盘中，你还可以根据自己的理解再来添加哦。
2.从中选出五种，说说自己的理由。
二）感动瞬间。
1.让我们回味那些感动的瞬间，和好朋友分享。
2.心灵物语：每个人都离不开朋友，朋友之间的感情是最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的。如果一个人没有朋友，那么他的生活将会缺少一缕温馨的阳光。
三）我的选择。
1.在与朋友交往的过程中，遇到问题，你会怎么做呢？请把你的做法写在“我的做法”一栏中。
2.心灵物语： 交朋友不仅要掌握方式方法，还要注意自己的语言举止。
要想获得友谊，首先要尊重对方，尊重他的特点、想法和需要，与对方友好相处，还要互相帮助、分享快乐……这样的友谊才能更美好、长久。
四）小试身手。
1.遇到这样的事情，你会怎么办？你会怎样帮朋友？
2.心灵物语：不区分是非善恶的朋友不是真正的朋友，只讲“哥们义气”的朋友不是真正的朋友！真正的朋友会敢于批评对方的不良想法，敢于阻止对方的不良行为。
三、心理甜甜圈。
朋友，我就知道你会来。
四、真情共勉。
1.在活动结束之前，我想送给大家几句话：
友谊是人与人之间交往的苍石，珍惜友谊生活就会充满阳光！
多一个朋友，多一份真情；多一个机会，多一条路！
师生情谊长，温馨和谐万万年！
人生的快乐，在于你是否拥有真诚的朋友！
2.舞蹈《幸福拍手歌》
师：因为有许多的朋友让我们很幸福，老师今天也交了许多好朋友，哪些是我的好朋友，请站起来表演！
11四年级11课
光山县第五完全小学电子备课教案模板。第11课时 总第11课时 5月6日星期1第3节初备教师 陈亚兰。授课老师 闵芳课题三目标教学准备。ppt复备。1.当做错事后知道主动认错并道歉。2.明白诚恳致歉，友谊长存的道理。第三单元第11课主动认错不丢人课型 新授1.当做错事后知道主动认错并道歉。维2.明白诚...
11四年级复习
注 角要有单位 度 或 凡是垂直的地方要标垂直符号。饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。养鸡的只数是鸭的多少倍？长青桥小学有一块面积是490平方米的长方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？四年级同学准备制作160个小灯笼，已经做了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人...
四年级11课
四年级11课 吃盐有讲究 教案。一 教学目标。一 情感态度培养。知道过量食盐会影响身体健康，树立科学适度吃盐的观念意识。二 行为技能训练。掌握一些科学限盐的小方法。三 知识经验积累。明白过量食盐的危害，知道健康使用食盐的标准。二 教学重点。知道过量食盐的危害，掌握一些科学限盐的小方法。三 教学难点。...