四年级小组学习评价标准

发布 2020-05-30 22:51:28 阅读 6586

武城分校四年级。

课前:组员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。(每人一分)

课堂:1、上课期间,认真听讲的组员加1分。

2、交流讨论:(1)围拢迅速安静、5秒内完成,小组加1分。(2)组内分工明确,人人参与,讨论积极主动、热烈有序;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生,小组加1分。

3、展示:参与积极主动,板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,条理清楚,小组加1分。不完整的地方组内成员能及时补充,小组及个人各加1分。

4、组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步,小组加2分,个人加2分。

其他方面:1、作业完成认真并无错的组员,一次加1分,不认真并错误多的组员,一次减1分;

2、早读时,在教室里打闹不学习的组员,一次减1分,对小组的其他组员减0.5分;

3、老师要求背的内容,能够背诵的组员,一次加1分;

4、听写时,全部正确的组员,一次加1分,听写错一个词语减0.1分;

5、每次考试达标的组员加1分,超出1分加0.5分,差1分减0.5分,以此类推;

6、每组每天公布组员分数,教师助理每天公布每组分数;

7、每周五下午教师助理公布每组的分数,评出优异组,将名单提交老师受表彰;

8、每月的最后一个周,老师及教师助理、每组组长共同统计个人、小组周分数,将名单提交老师受表彰。

开县白桥镇上桥小学武城分校四年级。

小组学习评价标准

一 预习。1 按预习要求完成课前预习,组间互查,组间交叉检查。2 在预习检测时能正确回答问题。加1分。二 交流汇报。1 声音宏亮,表达清楚,能讲清楚,讲明白。加1分。如发言精彩,谨慎严密,逻辑性强。加2分。2 别人发言时认真倾听,在别人发言后,适时补充,表达清楚。加1分。3 能提出有价值,有意义的问...

四年级语文评价标准

根据四年级语文课程标准的要求,结合我校四年级学生的特点,特制订以下作业评价标准 作文批改要求 1 重视眉批和总批,字迹工整。眉批 着重指出具体的局部的优 缺点,如用错的字 词语,典型 明显的并举,重要的标点,分段不当,详略不当,局部选材的毛病等,或指出与上面内容相应的优点。总批 综观全文,对文章的立...

四年级语文评价标准

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