一词语练习（补充完整）
仰面（ ）秋（ ）气（ ）欢（ ）笑( )不（ ）而（ ）
)(难挡风和（ ）一（ ）九凌人。
二近义词。往常（ ）顽皮倘若生机（ ）常常（ ）
抑制（ ）原因迟疑请求（ ）希望（ ）
三理解句子。
1. 每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说那时，每当她那满含笑意的目光注视我时，我都感到从未有过的紧张，激动，惭愧和欢乐。
1）这句话用了什么修辞手法。
2）用打横线的词造句。
2. 我不屑地瞧着她。她真有那么大的神通？她会知道我是近视眼吗？她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗？她会知道……
1） [的意思
2） 连用三个会知道造句。
四。 修改病句(把正确的句子写在下面的横线上)。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4 、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
五．读短文，完成后面的练习。
我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按的顺序来写的。
本文的中心句是。
2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
4、第五自然段，作者写了菊花的和。
5、用画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
六自我介绍。
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