六年级语文监测试卷

发布 2020-05-29 09:24:28 阅读 6958

六年级语文(上册)监测试卷。

一、看拼音写词语。(8分)

jìng mì qín min z náo bào yuàn

wēi xikuí wké sou shàn dài

2、辨字组词。(6分)

烤扭跨赐。拷钮垮剔。

铐纽挎惕( )

3、下面字的读音,完全正确的一组是( )2分)

a 载(zi)重唱和(hè) 亘(gèn)古扇(shān)动。

b 单薄(bó) 瓜蔓(wàn) 刚劲(jìng) 勉强(qing)

c 哈(h)达扁(piān)舟上供(gòng) 不禁(jìn)

d 憎(zèng)恶佛(fó)主正(zhēng)月女佣(yōng)

4、下面词语,完全正确的一组是2分)

a 恶劣凄凉寝不安席苟廷残喘 b 眷恋辩认庞然大物和蔼可亲。

c 避免遨游惹人讥笑饱经风霜 d 介意致敬流连忘反囫囵吞枣。

5、把下面词语补充完整,并用加点的词语造句。(6分)

心( )肉( )自( )自( )可见罪( )祸( )

思潮大悟张( )李不安。

6、用“静”字组成不同的词语填空。(5分)

1.弟弟很淘气,除了睡觉,就不让人有片刻。

2的湖面上漂着几条小船。

3.月光下的湖边小路显得格外。

4.在的夜晚,我们来到湖边看星星。

5.遇到困难,爸爸总能地思考。

7、按要求改写句子。(14分)

1.奶奶刻满皱纹的脸上流下晶莹的泪珠。(缩句)

2.溪水哗哗地向前流去。(改写成拟人句)

3.妈妈对我说:“我明天去合肥出差,你自己在家照顾好自己。”(改写成转述句)

4.今天下午,我们全校师生讨论并听取了老红军的报告。(修改病句)

5.鲁迅先生受到全国人民的爱戴。鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少。

(把两句话合并成一句话)

6.老教授鼓励、爱护年青人的精神值得我们敬佩。(改写成反问句)

7.我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。(改写成双重否定句)

8、根据课文内容填空。(12分,后三题每题1分。)

1.《少年闰土》这篇课文记叙了“我”和闰土相处时的四件事。

刻画了一位的农村少年形象。

2.《穷人》是**著名作家写的一个短篇**。课文赞美了桑娜和渔夫的美好品质。

3.《詹天佑》一文中,詹天佑主持修筑京张铁路,开凿隧道时,其中居庸关采用的办法,八达岭采用的办法。全文表现了詹天佑是我国工程师。

4.《怀念母亲》的作者是课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是一位是同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”。

5.鲁迅原名浙江绍兴人。***评价他是伟大的。

他在《自嘲》一诗中写道:“横眉冷对千夫指。

6.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句中“碰壁”是指

7.写一句爱国名言:

8.写一句诚信格言:

9、口语交际。(4分)

珍惜资源,保护环境,从身边做起。请你结合生活实际谈谈珍惜资源的重要性,也可以谈谈应该怎样珍惜资源。

10、阅读。(11分)

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:

“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。

”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。

啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!

”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!

” 娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。

我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水。

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、给短文加个合适的题目。(2分)

2、联系上下文解释下列词语。(2分)

沉思良久欣喜之余。

3、“她哪有钱给我买伞呢?” 换种说法,不改变句子意思。(2分)

4、“竟不能体谅娘的难处”中“难处”指1分)

5、用“——划出和第一自然段相照应的句子。(2分)

6、文中的母亲在你眼里是个怎样的母亲?“我”又是怎么样的孩子?(2分)

母亲”: 我”:

十。一、写作。(30分)

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。题目自拟,语句通顺,有真情实感。

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