一、快乐比拼：畅游字词句乐园。
1、读一读，写一写，谨记：做人堂堂正正，写字端端正正。
zhēnɡ rónɡ kū wěi duàn liàn fěi cuì
qīn shí chú chuānɡ shū jí
2、用你的火眼金睛辨认，用自己喜欢的符号给加点字选择正确的读音。
附和（hè hé） 薄弱（bó báo） 刹那间（chà shà）
尽管（jǐn jìn） 吞噬（miè shì） 对称（chèn chènɡ）
喷香（pèn pēn） 明晃晃（huǎnɡ huànɡ）
3、汉字一字多意，你能根据下列汉字的不同意思，写出相应的词语吗？
a 提出a完美。
举精{b往上抬b去掉不必要的，留下必要的（ ）
a跟“负”或“败”相对a事情的开头。
胜端{b优美的景物、境界等b平举着拿。
4、汉字真有意思，让我们一起走进趣味汉字游戏。
yù:富（ ）地（ ）抵言犹（ ）忧（ ）
zhēnɡ:（嵘 （ 扎 （ 光 （ 眼 （ 途古（ ）
5、请你先补充成语，再用其中的一些成语创设情境写几句话。（至少用两个）
万（ ）更（ ）张（ ）结（ ）死（ ）其（ ）卓有（ ）
司（ ）见（ ）见（ ）识（ ）勃（ ）生（ ）专心（ ）
6、请你用本册的名言警句天空，看准波浪线上的要求哦！
1）、假如你的好友是个性格懦弱、胆小的人，你应该这样来开导他
2）、同学之间的友谊是纯真的，朋友之间只有诚实守信，友谊才会天长地久，正像马尔克斯《百年孤独》里所说。
3）、当一个人身处逆境，孤独无助而只会痛哭流涕时，我们可以用这样两句名言来鼓励他。
7、放松一下，我们来段模仿秀。
例句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。
仿写： 的时候，日子的时候，日子时，日子。
二、精彩回放，品味课文内容。
1、本册课文中，我们又结识了许多个作家笔下的新人物，他们个性鲜明，各具特点，有的李大钊的***的居里夫人；（ 的鲁宾孙的汤姆索亚。以上人物中你最喜欢的是因为。
2、《为人民服务》中，***引用的古代文学家司马迁的名言是或或这句话告诉我们。
3、（先按课文内容填空）“使弈秋诲二人弈，其一人之为听；一人虽听之，一心以为思援弓缴而射之”这句话向我们描述了两个学棋的人不同，最后也不相同，课文说明了学习应不可。
4、卖火柴的小女孩（ ）次点燃了火柴，通过卖火柴的小女孩我们认识了丹麦作家他的等童话故事给你留下了深刻印象。与卖火柴的小女孩对比，你最想说的一句话是。
5、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。”
以上这句话出自课文文中的玛丽·居里是国人，“这项伟大的发现”指的是这句话中“可贵的性格与高远的追求”是指。
三、阅读实践：享受美读的乐趣。
一）、课内阅读。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是它们自己逃走了罢：现在又到了**呢？
1、短文的第一句话运用了排比的局势，我也能仿写：
了，有再的时候； 了，有再的时候了，有再的时候。
2、在这段话中，作者提出的问题是对于这个问题，本段做出的解答是。
3、这段话表达了作者的思想感情，请再写出有关的两句名言： 。
二）、课外阅读。
有一个生长在孤儿院的男孩儿，常常（悲观悲伤）地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意义？”
院长总是笑呵呵地不回答他。
有一天，院长交给男孩儿一块石头说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’。记住！不论别人出多少价钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地来了很多人想买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到孤儿院，男孩子（兴奋高兴）地向院长报告情况。院长笑笑，要他明天再去**市场上去叫卖。
在**市场竟然有人要出比昨天高出10倍的价钱买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去叫展示。
结果，石头的价钱又比**市场的价钱高10倍。更由于男孩儿怎么都不肯卖这块石头，竟被传扬成为“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地回到孤儿院，将这一切禀报给了院长。
院长望着男孩儿，意味深长地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼儿的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。
你不就像这石头一样？只要自我看重，自我珍惜，生命就会有意义，有价值啊！"
后来，这个男孩子明白了生存下去的意义，在他的不断努力下。他终于走上了人生的幸福之路。
1、 给短文选择一个合适的题目，写在文章上面的横线上。
石头的价值生命的价值稀世之宝。
2、 联系上下文，在括号里选择恰当的词语，打上对号。
3、 用简洁的语言概括短文的主要内容。
4、这块不起眼的石头为什么成了稀世之宝？用文中的一句话概括故事所蕴含的道理。
5、男孩以后的生活会怎样？展开想象，写一段话，左右。
四、互动平台：尽显交际风采。
随着我国通讯、信息技术的飞速发展，人们平时的祝福大多采用**或短信的形式进行。假如现在新年钟声已敲响，李明给好朋友王红**拜年，他们之间应该说些什么呢？
李明王红。李明王红。
李明王红。五、习作园地：抒发真情实感。
亲爱的同学额，你马上就要小学毕业了，母校的一人一事，一草一木，都给你留下了难以磨灭的印象。请你以此为选材范围，尽情抒发自己对母校的留恋之情吧！可以写人，可以写事，可以写景……内容具体，条理清晰，写出肺腑之言。
以上，题目自拟。
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