小学六年级语文检测试卷。
总分：100分考试时间：70分钟得分。
一、我是小小书法家(看拼音，写词语)。（10分）
wū jǐ zhù jūn bā lí bēi fèn yù jué
jiàn qiáo bó wù quán shì kāng kǎi jī áng
二、一锤定音（给加点字选择正确的读音，用“√”画出）。（3分）
银屑(xiè xu飞溅 ( jiàn zhàn ) 仿佛( fó fú )
惬意( xiá qi臀部( tún diàn似的( shì sì )
三、学以致用（补全下面成语，并任选两个词合造一个句子）。（5分）
）留之际风帆（ ）空负（ ）请罪。
）国他乡负（ ）顽抗生死（ ）关。
造句。四、顺水推舟我能行（填上合适的关联词）。（4分）
1．在这次比赛中，（ 我的准备工作很充分，（ 获得了好成绩。
2．在这次比赛中，（ 我的准备工作很充分，（ 成绩很不理想。
3从小学好本领，（ 更好地为国家建设出力。
4长城是那样雄伟壮丽，（ 吸引了很多游客。
五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。（10分）
1．秋天的南京是美丽的季节。（原句上修改病句）
2．用“照应”（zhào ying）一词写一句话。
3．母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。（仿写）
母爱是： 。
4．玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。（缩句）
5对违法乱纪的行为我们一定要严惩。（改成反问句）
六、课文回眸（根据课文内容和你的知识积累填空）。（26分）
1．杜甫“生平第一快诗”是诗句表现了世人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
2．第。一、二单元的课文中，你敬佩的英雄是敬佩的原因是： 。
3．《船长》一文的作者是 （国家）著名作家他被称为他的代表作有等文中哈尔威船长一身要求自己。
4．蔺相如不愿和廉颇闹翻的原因是从文中你知道了蔺相如是个的人。
5．《示儿》是朝诗人的绝笔诗，诗人以遗嘱的口吻告诉孩子，他为用自己的话回答）而叮嘱孩子填诗句）从诗人的这一愿望中你读出了诗人的感情。
6．我们爱你― 桂林山水的杭州西湖的黄山、庐山的长江、黄河的。
七、阅读乐园。（20分）
一）把我的心脏带回祖国（节选）
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，情收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦？（2分）
2、“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么？（2分）
3、这时，肖邦的心情可以用等词语来形容。（2分）
4、默写一句关于爱国的名人名言。（2分）
5、读着文中送别的感人场面的文字，你会很自然的联想起古诗名句是；（2分）
二）蜜蜂的欢叫。
有一天，一个11岁的小女孩来到养蜂场玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没有扇动，却仍然嗡嗡地叫个不停。她想起《十万个为什么》上关于蜜蜂发声的原理：蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动，每秒达200次，如果翅膀停止振动，声音也就停止了。
可现在蜜蜂的翅膀并没有振动，却仍然嗡嗡地叫个不停。这声音到底是从**发出的呢？
她去问老师，老师认为书上说的不会错。于是，她决定自己弄个明白。她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音。
她干脆用剪刀剪去它的翅膀，蜜蜂仍然嗡嗡直叫。就这样，两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂，结果和书上的结论大相径庭。为了探求蜜蜂发声的秘密，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个月，终于在蜜蜂双翅的根部发现了两粒比油菜子还小的小黑点。
蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动；她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂，不损伤它们的翅膀，只捅破小黑点，结果蜜蜂飞来飞去，居然没有一点声音……
一年以后，这个11岁的小女孩撰写了一篇科学**《蜜蜂不是靠翅膀振动发声》，并在第十八届全国青少年科技创新大赛上荣获优秀项目银奖和高士其科普专项奖。她，就是湖北省监利县黄歇口镇中心小学五年级学生聂利。
1．读句子，联系上下文填空。
就这样，两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂，结果和书上的结论大相径庭。
1）“两种方法”中一种是。
另一种是。2分）
（2）聂利通过42次实验，得出的结果是。
而“书上的结论”是。
由此可以知道“大相径庭”的意思是。
3分）2．聂利通过观察实验，最终得出的科学结论是。
。（2分）3．聂利最终获得实验成功的原因是什么？（至少写出三个要点）（3分）
八、写作天地（作文）。（22分）
1．题目：那一次，我成功了。
2．提示：成功可以是解决了一道难题，可以是说服了别人，可以是实现了一次自我超越……成功是伴随我们成长的重要力量。请以“那一次，我成功了”为题，写写自己成功的经历，注意写出成功的过程和感受，字数左右。
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