小语六年级上册期中测试卷姓名得分。
一、 看拼音,写词语。
wú yín kuī jiǎ chǐ rǔ jīng jí máo dùn dòng jiāng quán qū jī fū
二、 看下面的广告用语是否有错,错的改正,对的在括号内打“√”
1、一明惊人( )2、爱不失手( )3、得天独厚( )4、一揽无余( )
5、佳玉户晓( )6、咳不容缓( )7、步步为赢( )8、百文不如一键( )
三、按要求写词语。
1、写近义词荒凉腼腆敏感。
2、写反义词精彩鼓励憔悴。
四、用修改符号在原句上修改病句。
1、放学了,都向学校门口走去。
2、正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
3、我们一定要发挥优点,改进缺点。
五、趣味连连看。
1、司马迁草圣2、荷兰睡莲。
王羲之画圣希腊橄榄。
张仲景诗圣日本樱花。
张旭医圣泰国郁金香。
吴道子史圣。
杜甫书圣。六、五花八门。
1、歇后语中的水果。
冬天吃寒酸熟透了红得发紫鼓槌打敲到点子上了。
2、 皇帝的姓名。
秦始皇汉高祖唐太宗: 宋太祖: 明太祖:
3、 数字成语谜。
3322 十五 13148 3 4 7086
七、成语故事中的主人公,你知道吗?
煮豆燃萁破釜沉舟背水一战负荆请罪。
指鹿为马入木三分高山流水望梅止渴。
八、词义百味林。
1)身:①身体②生命③自己④人的地位⑤人的品德、行为⑥物体的重要部分。
1) 奋不顾身2) 身临其境( )
身败名裂以身作则( )
身强体壮车身船身( )
九、互动心语屋。
一)老师的用意。
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年。创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后。笑笑说:
“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。”
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧!十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰,那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修好过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
1、给加点的字选择正确的读音,完全正确的一组是( )
a. lè xū xuán tán b. yuè xū xián tán
c. yuè yū xián dàn d. lè yū xuán tán
2、词义巧分辨。
气喘吁吁。一望无际。
3、与文本对话。
1)俞牙伯苦学三年,创作了一部乐曲,名叫。
2)“我有个老师比我高明得多。”这里的老师指的是。
4、填上合适的词。
)的琴师的山峰的乐曲。
)的大海的松涛声。
5、老师为什么夸奖俞伯牙修改后的乐曲好?
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