六年级工作计划

c、认真批改作业：

讲究批改的实际效果，及时批改、及时反馈、强调批改对学生的引导性，激励性。1、作业要根据课标或大纲要求与课后练习精心设计，份量要恰当，反对过多地机械抄写。2、教师要认真、正确、及时地批改，评价要公正合理，多鼓励。

d、补差培优：

辅导要有针对性、指导性。1、帮助中下生补课要有针对性和指导性，注意方式方法，态度热情、诚恳，重视树立学生的学习自信心，不使学生感到厌倦和负担过重。2、反对以抄罚的形式补课，辅导时间不可过长，不要影响学生的午休、晚睡和下节课的正常上课。

3、教师要经常与班主任联系，反映中下生的学习情况，班主任也要经常与家长联系，以得到家长的配合。

e、做好教学质量检测：

各科均要把好质量关，扎扎实实走好每一步。严格组织各种考试，重视考后改进措施的研究，每次考查后各教研组的教师都要认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细的分析和总结，以促使教师及时发现教学中存在的问题并对症下药，使平时教学稳扎稳打，以提高教学效率。

2）加强教研教改工作。

发挥教研组及教研组长的作用，扎扎实实搞好课堂常规教学研究。提倡集体备课，开放型备课，发挥集体智慧，大家来共同研究一节课怎样上，课前研究，课后谈体会，人人都主动地，自觉地投入到课堂教学研究中去，也都能从中获益。

加强指导，搞好传帮带。发挥教过六年级的教师懂业务，精业务的优势，加强听课与指导，要从备课到上课，辅导到测试一条龙地进行指导，该学习的同志要谦虚，该传授的同志别保留。通过大家的努力，形成教研之风，提高教学综合实力。

3）依托现代信息技术提高学科教学的效率。充分利用有效的教学资源提高课堂实效性，发挥团队精神、合作意识，认真**改进教学方法和大面积提高教学质量的有效途径。

4）认真培养学生的学习习惯，交给学生如何做笔记、如何预习、如何听课、如何复习、如何完成作业、如何应对各种考试等一系列良好的习惯，为全面提高教学成绩打好基础。

5）认真做好兴趣小组活动安排。对在**、美术、体育、写作等方面有特长的学生充分发展他们的个性，展示他们特殊的才能。

四、工作要求：

1、全年实行月假制，无极特殊事不要随便请假，严格坐班。

2、发扬团结协作精神，从大局着眼干工作。

1）同组教师要群策群力，资源共享，不吃独食、不搞封闭。

2）任教同一班级的教师要发扬风格，一切为学生着想，适当向较弱学科倾斜力量，不得因抢占时间互相矛盾，影响学生。

3、严格按课程表正常上课，不强抢时间，本着求精、高效原则抓教学和质量。

4、严肃辅导工作。

1）每次课下辅导人数不得超过本班人数的五分之一；

2）课间找学生不得多于3人，且每生辅导时间不得超过3分钟，防止影响学生正常上课；

3）严禁占用午睡、晚寝和三餐后时间大规模或集体补课；

4）反对大量布置课下书面作业。

5、坚决杜绝讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，建立平等、和谐、民主的师生关系。

围场玉林学校六年级组。