六年级经典诵读工作总结

发布 2020-05-28 21:12:28 阅读 2241

六年级四班特色活动总结。

李爱文。诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。

我班进行了一系列的工作,使得经典诵读在全校学生中逐步掀起高潮。几年来,师生都大有收获,深入体味了传统文化的博大精深。

诵读活动已成为我校具有深远意义的传统活动形式,并形成了自己的特色。

1.我班保证周三——周五晨读课间和周二下午第二节课为诵读时间。并基本保证每天不少于10-20分钟的诵读时间。

2.为了使学生收获颇丰,我们利用板报、专栏,营造一个良好的诵读氛围,让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文,为诵读古文创设了氛围。

3.诵读活动的开展,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。

当然,我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

4.对每一篇必背古诗文的通过,我们都经过自背、学习小组检查、全班抽查的方法,确保背诵质量。

5.我们坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助模式,使我班古诗文诵读走上了健康的发展轨道。

6.每个学期,我们都会积极参与学校举办的经典诵读汇报活动,其中,不乏精彩的节目,如小品、演唱、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情,孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

如今,我班的古诗文诵读逐步走向深入,已融入学校的肌体,成为学校教育重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化,对学校儒雅风气的形成,学校文化的重建,学生的成长正发挥着越来越重要的作。

总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在机场小学开出花、结出果。

特色活动总结。

学科:语文。

年级:六年级。

姓名:李爱文。

临池镇中心小学。

2024年7月。

经典诵读工作总结

3 学生的语文素养提高了。首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解 体会也在层层加深。书读百遍,其义自见 就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大...

经典诵读工作总结

2 创设经典氛围。各班充分利用每天早 午读时间和各学科预备铃前几分钟,开展工作集体诵读活动,巩固诵读成果 板报 橱窗经常刊登古诗词 经典美文 经领巾广播站开辟经典欣赏栏目,广播 经典中诗词曲赋或诗词 使学生耳濡目染,潜移默化地受到熏陶。本校还充分利用国旗下集体的时间,让全校学生集体诵读,形成诵读氛围...

经典诵读工作总结

2017 2018学年度第二学期 大像山镇二十铺小学教师李丽。学校自开展经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期,我们要求全体教师参与读书活动,不断改革诵读活动的形式 成果的展示及诵读的评价。小学经典诵读活动总结。2017 2018学年度第二学期 大像山镇二十铺小学教...