一、字词冲浪（正确工整地书写词语）
1、朋友们，去旅行吧，面对波涛xiōnɡ yǒn气势pánɡ bó（ 的大海，烦恼忧愁会荡然无存；面对chánchán（ ）的流水，你的思维会与鱼儿一起chánɡyánɡ （
2、到大自然中去，看彩xiá（ 满天，霓hónɡ（ 高挂，让胸襟得以开阔，让情感得到shū（ 发。
二、明辨是非（给带点字选择正确读音。）
飞来横祸（héng hèng） 载人飞船（zǎi zài）
一唱一和（hé hè） 参差不齐（cān cēn）
狂风怒号（hào háo） 盛满泥土（shèng chéng）
三、点兵点将（按要求写成语，各写四个。）
1、来自寓言故事的。
2、"神舟七号"成功上天后人们的心情。
3、带有“然”字的成语。
四、口若悬河（按要求写句子。）
1、家乡的变化真大把句子写具体）
2、把陈述句改成反问句。
四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3、草原上的花，把它们直接移植到天堂上去，毫不逊色。（用上合适的关联词语合并成一句话）
4、仿写两个与例句构成排比：
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上。人生路上。
五、课文回放：
1、通过学习本册书我们受益匪浅，如《成全一棵树》告诉我们道理；《相片》向我们深刻揭示了农民追求的愿望； 而《安塞腰鼓》则歌颂了中华民族的精神。
2、这一学期，我们学习了多个人物，有机智勇敢救下自己儿子的有神机妙算的还有生活清贫、思想高尚的我最喜欢因为。
3、梅花是“四君子”之首，历来是文人咏画的对象。***的《卜算子 . 咏梅》表现了梅花的精神品质，陆游的《卜算子咏梅》表现了梅花。
的精神气节。请你另写一首描写梅花的诗。
六、内外衔接。
1、 李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是。
2、 小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言。
3、改革开放以来，人民的生活水平越来越高，真像。
填歇后语）七、口语交际。
假如你有幸采访汶川**中的幸存者、北京奥运会的志愿者、翟志刚等人，你会对他说些什么呢？请设置一段情景对话。（不少于六句）
八、欢乐阅读。
一）课内阅读。
他本来是（想像）打海（欧鸥）的，看见儿子在桅（杆秆）顶端的横木上，就立刻（描瞄）准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
1、用“——画出括号里正确的字。
2、船长为什么用枪威逼，喝令孩子跳水？
3、这段话表明船长是一个什么样的人？
二）课外阅读。
处处留心皆学问。
我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。
”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。
正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次科学课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。
同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。
几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？
要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！
”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。
也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。
”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。
这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
1、 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鞭策(cèchè)熟悉(shúshóu)似的(sìshì)告诉(sùshū)
2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。
胸有成竹的来历：
4、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？举例说明。
5、你喜爱的一句名言是什么？并用40个以内的字说说你为什么喜欢它？
九、开心习作。
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把“我不再___补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作不少于。
参***：一。
1、 汹涌磅礴潺潺徜徉霞虹抒。
2、 狐狸捷哆嗦蹲狐狸狐狸灼灼哼舔舔。
二 héng zài hè cēn háo chéng
三。1狐假虎威滥竽充数掩耳盗铃亡羊补牢。
2 欣喜若狂兴高采烈笑逐颜开喜气洋洋。
3 黯然泪下截然不同豁然开朗井然有序。
四。1家乡的变化真大，曾经的小矮房变成了高楼，曾经泥泞的街道变成了柏油马路。
2 四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
3 草原上的话，即使把它们直接移植到天堂上去，也毫不逊色。
4 人生路上，有时一个鼓励的眼神，可以让我们驱走冬天的严寒。
人生路上，有时一句温暖的话语，可以让我们看到明媚的阳光。
五 1 、做任何事都要怀有坚定的信念，这样才会成功。 自由和幸福的生活坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取。
2、船长孔明桑娜略。
3、坚忍不拔、谦逊、豁达与无私寂寞告诫、孤芳自赏例：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
六。1生意兴隆通四海财源茂盛达三江。
2 如：只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我有梦想，起步时的踉踉跄跄有什么可怕？
3芝麻开花——节节高。七略。八。
一）1想鸥杆瞄
2 如果不逼孩子跳水，孩子就有生命危险。
3 表明船长是一个遇事很冷静，临危不乱，并能根据当时当地的具体情况当机立断的人。
二）1 cè shú shì sù
2 日积月累迎刃而解受益匪浅别出心裁一鼓作气。
胸有成竹的来历：北宋画家文同每次画竹，都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。原来，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，每当有新的感受就回到书房把心中的印象画在纸上。
日积月累，各种竹子的形象已了然于胸。。
小学数学六年级期末试题
班级 姓名成绩 一 发生在陈明身边的数学知识。1 从今年秋季起，深圳将全面实施免费义务教育。据统计，深圳免费义务教育政策预计将惠及约60万名中小学学生，其中包括非深圳户籍对象约34万人。如果按平均每学年每人免800元计算，则60万名学生一学年一共约免学杂费 元，读作 元。2 小明今年上半年每个月的零...
小学六年级期末质检试题
100分 学校班级姓名分数。一 基础部分。1.看拼音写词语。8分 qu nsu xu nr ntu c j s ng xi s j sh uy ngy ch chu ng 2 看拼音填字组词。9分 m 帷 仰 肃 捐。xi 倾 水 不通坚持不 货。g ng火柴 咽忠心 田 3 填字组成词语 8分 车...
小学六年级期末语文试题
1 积累运用。1.根据拼音把下面词语补充完整。再接再l 目不xi 接受益fi 浅。迫不j 待阴谋gu 计鞠躬尽cu 2.下列各组词语中，加点字的读音有误的一组是 a.憎 z ng 恨一缕 l 闪烁 shu b.勉强 qing 胆怯 qi 倔 ju 强。c.尽 jn 管吮吸 shn 填 ti n 充。...