苏教版六年级下册语文期末试卷。
班级姓名成绩。
一、积累·运用。
1、看拼音写词语。
guàn gài méi guī fēng huǒ pú sà
táng láng biān fú lào yìn yù zhuó bīng diāo
2、用“√”给加点字选择正确的音节。
惬（qiè xiá）意教诲（huì huǐ） 瘦削（xiāo xuē）
3、按要求写成语。
反映夏天炎热的成语。
表示冬天寒冷的成语。
4、按要求写句子。
明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他。
为了在班上营造浓浓的学习氛围，***决定在教室两边的墙上挂一幅对联，请你为***提供一幅对联。
按要求写诗句。
表达诗人爱国之情。
表达友人离别之情。
表达游子思乡之情。
5、按课文内容填空。
1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。我又感觉准会撞破额角，擦伤鼻子。从填写的内容中，你体会到。
2）水没有一定的形状它好像有情义。水穿山岩它好像万物入水，必能它好像由此看来，水是真君子啊！
6、综合改错（请用修改符号在原处改正。）
佳佳参加学校合唱队排练了整整两个月左右，她的数学成绩下降了。佳佳感到这事瘁。
不及防，她想退出合唱队。可是，她又想，老师挑选她做合唱队员是对自己歌唱水平。
的肯定，自己怎么可以简单地放弃呢？佳佳决心自己来解决自己的问题。由于一个多。
月的努力，佳佳的数学成绩终于又达到了优秀水平。
7、口语交际。
小明：你在家上网吗？上网可具有意思！不但能方便快捷地查找资料，还能玩游戏、和朋友聊天……我真想天天上网。听了小明的话，你想对他说。
二、阅读理解（23分）
信任。每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣！终于有一天，爸爸决定带我去看个究竟。
从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：
“友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”
我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股果香沁人心脾，令人垂涎欲滴。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。
我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地装进汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。
“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？“开车的问道。
“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
1、联系上下文，说说下列词语的意思。
沁人心脾。尽收眼底。
2、请用简洁的语言概括课文的主要内容。
3、我们为什么会沉浸在亲手摘果实的欢愉中？
4、“那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。”你是怎样理解这句话的？
5、读了这个故事，你不禁想到了什么？
三、习作 。
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