六年级安全主题班会教案预防火灾

发布 2020-05-28 02:10:28 阅读 7886

2023年07月11日中午12时30分许,动力区工程家属区08号楼一单元5楼一小学生独自在家热午饭时,因缺乏常识引**灾。

2023年1月12日下午3点30分左右,富贵山小区两名小学生在玩火时,把小区内一民宅点着。大火烧毁了屋子里的沙发、空调等,没有造**员**。

2. 提出问题:你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

三、火灾发生的原因。

1.现在春天到了,天气干燥多风。

2.将火烛带入树林。

3.在易燃、易爆物旁用火。

4.私拉乱接电线,线路老化。

5.人离开房间后没有关气、断电。

6.房间内使用过多电器,瓦数超大。

四、火灾发生后的应对方法。

遇到火灾时,重要的是先保护自己,不要到火灾现场去救火,以免发生意外。

1.火灾报警。

无论是居家还是在学校,一定要先了解安全通道的位置,以便有紧急情况时安全地撤离现场。

火灾发生时迅速准确地报警是至关重要的。如果你遇到火灾,你会怎样报警?

创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。

拨打火警**是应注意:

1)说明失火地点,说清单位和街、巷名称,不要使用简称。有重名时,要注意区别,以免出现差错,要说得清楚明白。

2)如有可能,要说清是什么物质着火和火势大小,便于消防队根据燃烧对象和火势大小决定出动的消防车辆和警力。

3)说明报警人的姓名和所用**号码,便于消防队在出动之前向报警人员询问火势发展情况。

4)任何人都不能假报火警。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人假报火警,其他人有权制止,也应该及时制止。

2.灾后逃生。

五、情境表演:

发生火灾后应该做什么呢?我想考考你们。我这里有两个场景,(出示)咱们进行一次模拟演练,把四个小组合并成两个大组,每一个组选择其中一个场景进行模拟。

模拟演练后,另一个组可以对他们的表现进行评价。

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警**,通知消防队救火。当你遇到火灾时如何逃生?

1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

我们了解了火灾的危害及其原因,我们要从小培养防火和安全用火意识,消除火灾隐患,一旦火灾发生,知道如何报警。预防火灾的发生是每个公民的责任,作为小学生,也要出一份力,提高自己的安全防范意识。

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