火灾预防和火灾逃生。
学情分析。如今的学生在家长的影响下，只把学习成绩看得很重，而对于一个完全健全的人来说，必要的消防安全知识与技能缺失也不会适应未来社会的生存与发展，通过本节课教学让学生联系生活实际，对火灾的预防和应对产生兴趣，了解、掌握预防和应对火灾相关的知识与技能。
火灾预防和火灾逃生。
教学目标：1.了解火灾的危害。
2.有效的采取各种方法对火灾预防。
3.火灾来临时，学会如何利用各种措施逃生。
教学重难点：
重：火灾的预防方法、火灾逃生过程中应该怎么做。
难：各种标志、灭火工具的认识及使用。
教学工具：多**课件、湿毛巾、灭火器、照明灯等。
教学过程：一。导入：**火灾**（**中发生的是什么事情？）
教师介绍：火灾是我们生活中经常发生的灾害之一，威胁着人们的生命安全和社会发展，我们要始终保持警惕，减少火灾对我们造成的危害，并且，在遇到火灾的同时要安全、尽快的逃生。（插入**—出示标题—今天，我们就来**火灾预防和火灾逃生）
二。**新知：
1.早在原始时代，我们的祖先就学会了用火，学会用火是人类进步的一个重要标志，合理的用火给我们带来了很多的便利，比如：（学生点名回答）
2.但是，如果没有合理的使用火源，那么可能就会引起巨大的灾难，甚至威胁我们的生命。（出示烧伤烫伤**）
3.所以，无论是在家庭生活还是学校生活，以及外出活动过程中，我们都要时刻注意用火安全，防范火灾。
4.那么，预防火灾的措施有哪些？（小组讨论5分钟，交流结果）
总结：1.用电安全。
2.正确使用煤气灶，定期检查。
3.吸烟（提醒大人不要在公共场合吸烟，更不能随地扔烟头）
4.禁止玩火（不能玩打火机、火柴等）
5.出行安全（出门记得切断电源、水源、煤气）
6.消防工具的配备。
5.那么，做好了预防工作，可以有效的避免火灾的发生，但是也不可能完全的杜绝。
火灾还是随时有可能发生在我们的身边。所以，懂得一些必要的逃生自救知识和手段就可以让我们有效的避免火灾的伤害了。关于火灾的逃生，同学们有知道哪些办法呢？（小组讨论5分钟，交流结果）
1.火警**。
2.保护身体重要部位（湿毛巾捂口鼻，被子盖住身体）
3.火灾逃生姿势（弯腰扶墙或匍匐前进）
4.火灾逃生线路（安全通道，不能乘坐电梯）
5.火势过大无法逃离，趴在地上等待救援，或使用自备灭火工具灭火。
6.灭火器的使用。
7.小知识。
1、油锅**不能用水。
2、燃气火灾不能报警、打**、开灯。
3、煤气罐**不能去关煤气而是想办法逃生。
4、家里的煤气炉具的红色软管定期更换（半年）
三、总结。以上呢，就是一些关于火灾逃生的知识和方法了。希望同学们牢记，一旦遇到火灾，冷静、迅速、合理地运用上述方法保护好自己和家人朋友们。
四、板书。标题：火灾预防和火灾逃生。
1. 火的利用。
2. 火灾的预防。
3.火灾的逃生。
三年级安全教育主题班会教案火灾预防和火灾逃生
火灾预防和火灾逃生。学情分析。如今的学生在家长的影响下，只把学习成绩看得很重，而对于一个完全健全的人来说，必要的消防安全知识与技能缺失也不会适应未来社会的生存与发展，通过本节课教学让学生联系生活实际，对火灾的预防和应对产生兴趣，了解 掌握预防和应对火灾相关的知识与技能。火灾预防和火灾逃生。教学目标 ...
三年级安全教育主题班会教案 远离火灾珍爱生命全国通用
远离火灾珍爱生命。教学目标。1 让学生了解初期火灾的预防和应对的基本知识与技能。2 学科整合，激发学生热爱生活热情，用科学武装自己。重点。引 灾原因分析，坚持 预防为主 如何避免火灾发生？发生火灾如何应对科学施救？难点。预防与应对火灾。学情分析。如今的学生在家长的影响下，只把学习成绩看得很重，而对于...
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