六年级复习计划。
复习目标：
通过复习，使学生灵活地运用抓住课文主要内容、再次巩固基础知识理解课文中重难点，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果。
在复习过程中渗透对阅读习作的指导。
教学准备：
教师准备对课文设置的问题。
教学重、难点：
引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来。
主要方法：语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
复习过程 ：
把复习分为几个板块：
一、 抓六年级上下两册的课文。（12周至15周内完成）
1、共有49篇课文，每天复习三篇课文，需要三周完成。（也可运用早自习时间）
2、每天2节课完成三篇课文的内容，（朗读、解决问题、生字词的积累）。
3、每两天完成一套卷子。
4、对后进生单独出题辅导当天知识。
二、分类复习，抓学生较弱的题型。（二周内的时间完成）
1、字词在复习课文已经得到落实，对拼音复习用一课时的时间讲解练习。
2、句型变化抓特殊的练习讲解。（在完成试卷的时候已经得到充分练习）（三课时）
3、阅读（教会学生方法，考试考试检测）（四课时）
4、习作（八课时）
1、激发学生兴趣有写作的欲望，增强信心。
2、对书写严格要求。
3、让学生学会借鉴，懂得欣赏。
4、组织活动小组展示。
三、加强学生思想教育。
1、鼓励学生，抓他们的优点进行表扬。
2、树立远大的目标，向前冲。
四、单独辅导存在问题的学生。
六年级语文复习方案
为了让学生对小学阶段所学的知识有较系统 全面的掌握 教师能有计划，有目的地进行复习，努力提高语文教育教学质量，力争取得优异的成绩，特制定以下复习方案 一 复习要求 1 汉语拼音 要求学生能正确地认读声母 韵母和整体认读的音节 能正确地书写大小写字母 能正确地拼读音节。2 汉字 认识所学的二类字，掌握...
六年级语文复习方案
2015年下期六年级语文复习方案。为了更好地提高教学质量，巩固教学效果，加强学生知识的复习 积累和拓展，让学生对小学阶段所学的语文知识有较系统 全面的掌握，为下学期的小六毕业会考打好坚实的基础，为让每个学生成为合格的小学毕业生，经语文教研组研究决定进行全面的语文复习。一 领导小组。组长 卢波钦副组长...
六年级复习应考方案
一 指导思想 六年级的总复习以六年级下册的知识点为重点。由此，在下册的单词 词组作为复习的重点以及四年级教材四会要求为重点。二 复习策略。1.四会的单词 词组和句型尽量让学生掌握。2.把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，附带复习有关其他年段的知识点。3.加强听力 口头和笔头练习。4.每课...