2019－2020学年第二学期。
六年级美术教学计划。
一、学情分析：
这一届学生思维活跃，创新力强，特色分明，但综合素养较弱，艺术修养薄弱，美术课准备材料有限，好玩而性情浮躁，少部分学生有学习惰性和不良习惯。随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展，学生在对美术的要求也有所不同，六年级的学习兴趣远不如。
二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。
二、全册教学理念目标：
一）造型表现。
运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
二）设计应用。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
三）欣赏评述。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
四）综合探索。
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。
三、全册教学重难点：
教学重点：1.综合实践与美术课的结合，恰当实用的组织教学方法和造型表现方法。
2.学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。
3.综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。
教学难点：1.人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。
2.在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。
四、教研专题
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
五、具体措施：
1.认真备课、上课。加强课前准备的组织，明确奖惩制度，鼓励发现和使用新的媒材。
2.拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
3.运用现代化教学手段。
4.开展高年级美术作品展，提高学生兴趣。
5.加强欣赏课的学习，拓展学生视野。
6.在教学中强调创造力、想象力的培养，引导学生以良好的心态从儿童艺术创作逐步迈向青少年艺术创作领域。
六、教具、学具准备。
彩纸、胶棒、剪刀、裁纸刀、双面胶、胶布、直尺、水彩笔、油画棒、毛笔、生宣纸、一得阁墨汁、中国画色、水分色、水份笔、素描纸、水份纸，各课需要的**、 范画等。
七、教学进度安排
第一周、明暗与立体。
第二周、寻找美的踪迹。
第三周、记录色彩。
第四周、雕与刻的乐趣。
第五周、浮雕。
第六周、扇面画。
第七周、工笔花卉。
第八周、我设计的服装。
第九周、**并茂。
第十周、宇宙之旅。
第十一周、奥运精神。
第十二周、二十年后的学校。
第十三周、毕业啦。
第十四周、电脑美术——电子报。
第十五周、我国古代建筑艺术。
第十六周、复习考试。
六年级美术计划
盐城市大冈小学。2010 2011 学年度第 2 学期。教学计划。班级六 学科美术 制订人陈龙江 2011 年 2 月 15日。20010 2011学年度第二学期。盐城市大冈小学六年级美术学科课程实施计划。一 情况分析 本册教材共有12课 包括1 明与暗 2 寻找美丽的踪迹 3 泥浮雕 4 画扇面 ...
六年级美术计划
日照市河山实验学校六年级上册。美术教学计划。六年级 小学美术学科教学，要以 美术课程标准 为指导，面向全体学生 激发学生学习兴趣 关注文化与生活 注重创新精神。为国家培养具有人文精神 创新能力 审美品味和美术素养的现代公民。根据 美术课程标准 要求，特制定本学期教学计划如下 一 学情分析 本学期担任...
六年级美术计划
2013 2014年度第一学期。六年级美术教学计划。拟写人 陆伟。新学期开始了，为了能更好地提高学生的画画水平和审美能力，培养他们对美术的兴趣，特拟下以下计划 一 学生基本情况分析 本学期本班共60人，男生27人，女生33人。经过五年的美术学习与认识，他们对美术的也相对较多。六年级学生已经初步认识形...