2014---2015学年度第一学期阶段验收。
范围：1—2单元，时间：80分钟，满分：100分）
一、 知识乐园。（50分）
1、看拼音，写词语。（6分）
qiàolì zuǒ chōng yòu zhuàng méng lóng
jìnɡ mì hōnɡ kǎodǒu qiào
2、给带的字选择正确的读音画上3分）
唱和 （hè hé） 吟诵 （yǒng sòng） 刚劲 （jìn jìng）
哈达（hā hǎ） 要挟 （xiá xié） 沮丧 （sāng sàng）
3、把下面的成语补充完整。（6分）
）崖峭壁行色讥笑
安席一格可见一（ ）
4、选词填空（4分）
阻碍阻挡阻挠精细精密精致。
1）、詹天佑不顾帝国主义的（ ）亲自主持修筑京张铁路。
2）、惰性是我们前进的（ ）
3）、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
4）、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
5、填空。（19分）
1）落红不是无情物。
2何人不起故园情。
3）我爱我的祖国这是爱国名言，我还会背的爱国诗我学会了唱爱国歌曲。
4）《怀念母亲》是写的，我们还学过他写的作者怀念两个母亲，一个是一个是。
5）《草虫的村落》一文中作者想象丰富，看到想象成“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫想象成把想象成**家；把推着食物的甲虫想象成请你张开想象的翅膀，想一想“我还看见了许多许多……”我”还会看见些什么呢？
6、按要求写句子。（12分）
1）我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
改为肯定句：
2）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
缩句： 3）我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。
修改病句：
4）根据《詹天佑》课文内容用“虽然但是”说一句话：
5）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”
改为第三人称转述： 6）仿写句子。
你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
二、阅读天地。（25分）
一）课内阅读（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉（厉励）工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒吼，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路（ ）晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、划去文中括号里不正确的字。（1分）
2、在文中空括号里填上适当的标点符号（1分）
3、从这段话中找出两组近义词。（2分。
4、用画出描写野外条件恶劣的句子。（1分）
5、这个片断先写了詹天佑接受任务，开始勘测线路；接着写他怎样的；然后写他怎样的；最后写他怎样的。（3分）
6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑___铁路的过程，为读者勾勒出了一位___工程师的高大形象。这个片段表现了詹天佑的品质。（2分）
二）课外阅读（15分）
人有魂，国有魂。
听老人讲，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪吓人地望着对面座位上的一个穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。那也是一个大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那个打水的精壮小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”
坐着的小伙了连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗想，假如人有魂儿的话，那有些人大概只有一个躯壳了。
四只手揪在一起，一场撕打迫在眉睫。
没有人劝，也没有人去拉。
忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨那双又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似地说：“别打架啦！我要下车了。你们过来一个人坐在这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那白净的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。
她抿抿嘴，甩了一下脑后的乌黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。
这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在**中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，乌黑的头发，红上衣……
她不是三个小时前在保定站下车了吗？
难道我看到了魂儿我不信难道是看花了眼绝不会那么她是躲到别的车厢一直站到了北京
我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。
我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。
我相信：人有魂，国有魂，民族有魂……
1．查字词典或联系上下文解释词语。（2分）
旁若无人：
迫在眉睫：
2．“魂”的解释有三项： ①可以脱离人体存在的灵魂； ②人的心灵； ③崇高的精神。（2分）
本文有四处提到“魂”，它们的意思分别是：第（1）段中是（ ）第（9）段中是（ ）第（18）段中是（ ）第（21）段中是（ ）
3．给第18自然段加标点。（2分）
4．作者刻画小姑娘主要运用了___描写，这样写的原因是__ 2分）
5．小姑娘说的“我要下车了”是不是谎话？她为什么要这样做？（2分）
6．文章用了不少篇幅写两个小伙子吵架的经过，这有什么必要？（2分）
7．用横线在文中画出一个比喻句。（1分）
8．最后一句的意思它在全文的作用是2分）
三、习作空间（25分）
不同的人生有不同的美丽，不同的观察角度，可以看到不同的美丽。有人说乌云也美丽，残阳也美丽；有人说野草也美丽，日出也美丽；也有人说平凡也美丽，挫折也美丽。你说呢？
什么最美丽。请你以最美丽”为题，写一篇作文。要求：
条理清晰，叙述完整。
六年级语文试卷 一
一 看拼音，写词语。6分 d n y nr u r nzh n f n 一 q q nn i h nqi n k n 二 二 补充下面成语，并按要求答题。12分 情不自 迫不 待置之不 花团 簇美不 收五彩 纷。1.表示感情激动得不能控制的成语是 上面六个成语中描写色彩的有3分 2.请用画 的成语写...
六年级语文试卷 一
小学六年级试卷 一 按字母表顺序排列下列字母。用大字字母表示 6分 s k e n u y q 排列。二 查字典 4分 乃 敛 允 y n 三个字分别用什么查字法最好？选择填空 1 音序法查 先查大写字母 再查章音节 2 部首法查 先查部首 再查画。3 数笔画查 查画。三 字 词。14分 1 选择带...
六年级语文试卷一
2015 2016学年度六年级上学期阶段性语文试卷。一 看拼音写词语 10分 y o d ng zhu l ng mi o sh c hu j n sh n mi n ti n t n hu n y o he j ng j ji n yu 二 给下面横线的字选择正确的读音 用对号标出 6分 娘儿俩 ...