课程计划作为教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文。
件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依。
据。以下是为大家整理的高三年级上学期生物教学计划，希望可以解决您所。
遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一、备考思路。
1.研究课标、考纲，分析高考趋势，把握高考动态变化。
20xx 年是新课标实施以来的第三年高考，研究新课程标准、广东省高考。
试题的命题思路及走势、考试说明显得尤为重要，在复习备考中应以新课标。
为准，以考纲和考试说明为依据，以研究新教材(主要为人教版)为基础，集。
中精力，重点突破核心、主干知识理念，抓住新内容，努力提高复习备考的。
针对性和有效性。从近几年教育教学改革的变化中、从考纲中，了解高考改。
革的趋势，在平时教学中紧扣思维的开放性、答题的个性化、知识和能力的。
综合化这个素质化命题这一核心内容来培养和训练学生。
2.紧扣教材，夯实基础，全面培养学生生物科学素养。
由于在历届高考试题中，分值较高的是遗传、变异和进化、 生命活动的调。
节、生物与环境、细胞、细胞的代谢等五个部分的内容分布在三个必修模块。
上，而历年高考都很好的体现了大纲中对生物学核心知识的考核。因此，在。
充分理解、掌握课标、考纲的基础上，要指导学生学会读书，通读教材，包。
括文字部分、插图、小资料、实验等；重要的生物学概念、生理作用、生理过。
程、实验原理、实验方法等要理解熟记。对生物学中的一些名词性概念、结。
论性语句要经常默写，以保准确无误，学会用生物学术语答题。在基础训练。
时，注重构建知识网络，同时注重创新方法，对典型例题要精讲精练，提高。
学生答题的技巧、速度和准确度，注。
重对知识的归纳总结和整理。
3.系统训练，全面培养学生各种能力。
培养学生应用知识，解答问题的能力。
培养学生的实验能力和**能力。
注重生物学知识与现实生活的联系，培养学生解决现实生活问题的能力。
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