一、 亲历科学。
1、 科学是(神奇)的,但它并不(神秘).
2、 向两片纸中间吹气,猜一猜会发生什么现象?为什么?
答:纸片会向中间靠拢。
纸片中间的空气一吹就开始流动,两侧大气压力把纸片向中间推。
3、 吹乒乓球实验会看到什么现象?为什么?
答:乒乓球在漏斗下快速转动。
吹气时,漏斗颈处压力变小,下方压力较高的空气,把球向上推。
二、 认识自己。
1、 我的身体是由(头、颈、躯干、四肢)四部分组成,2、 世界上没有两个(完全一样)的人。
3、 在每个人的一生中,哪些人体特征是会改变的?哪些是不会改变的。
答:可以改变:身高、体重,不能改变的:指纹,胎记,有无酒窝。
4、 指纹的特征能帮助人们做什么?
答:侦破案件指纹登录。
三、 寻找动物和植物。
1、 寻找动物和植物时要注意什么?
答:不了解的物体,不要直接用手摸不要去危险的地方。
2、 怎样观察动物或植物?
答:眼看耳听嘴尝鼻闻手摸。
四、 蚯蚓。
1、 怎样使用放大镜?
答:使用放大镜时,要把镜面对准物体,然后慢慢调整到物体的距离,直到看清楚为止。
2、 蚯蚓喜欢生活在(阴暗潮湿)的环境。
五、 凤仙花。
1、 (根、茎、叶、花、果实和种子)都是植物的器官。
2、 应该怎样保护花草树木?
答:按时浇水不在树上刻、画不摘花**护花草树木的标牌。
六、 观察土壤。
1、(土壤)是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层,是许多动物和植物的家。
2、土壤中颗粒较大的是(砂),颗粒较小的是(粘土)。
3、土壤是由(空气、水、砂、粘土和腐殖质)等组成的,4、动植物的残体腐烂后形成的(腐殖质)也是土壤的一种成分,(腐殖质)越多,土壤越(肥沃)。
5、你能从22页图中得到哪些信息??
答:土壤中有动物、植物的根、砂和粘土。
6、怎样将砂和粘土分开?
答:用沉降法,,观察土壤时,底层是砂,往上第二层是土,漂浮在水中的多是腐殖质。
7、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用?
答,对土壤有(肥沃)的作用,可促进(植物)生长。
8、土壤中不容易腐烂的有(薄塑料)、(玻璃)。
七、土壤的保护,1、水土流失实验说明什么?
答:实验说明,花草树木有防止水土流失的作用。
2、黄河水变黄的原因?
答,黄河流经黄土高原时,土壤没有花草树木的保护,大量泥沙流入河中,所以变黄。
3、 保护土壤的建议?
答:植树造林退耕还林多种花草树木。
4、 怎样治理黄土高原的水土流失?
答:植树造林退耕还林多种花草树木,5、 植物与水土的关系?
答:植物可以涵养水土,有了水土植物能生存。
八、水与生命。
1、 (水)是生命的源泉,我们每天都离不开水。
2、 水是(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(透明的)液体。
3、 如果没有水,世界将会是什么样的?
答,如果没有水就不会有生命,人和动植物都会死亡。
4、 水果榨完后果汁和果渣哪样多,这说明了什么?
答:果汁多,说明水果中含有大量的水。
九、浮与沉。
1、 哪些物体在水中会浮起来?
答:铅笔、气球、木块、空瓶子(有盖)、干棉花。
2、哪些物体在水中会沉下去?
答:石头、铁钉、铁块、橡皮泥、湿棉花。
3、 瓶子在水中上浮,有什么办法把它沉下去?
答: 装满水装石头钻孔捆上铁块。
4、 橡皮泥在水中沉下去,用什么办法让它浮上去?
答: 捏成船型放在木板上。
5、 我们在生活中哪些地方用到了水的浮力?
游泳圈救生衣淘米水上运输。
十、流动的水。
1、流动的水有(力量)。
2、怎样使小水轮转的快?
答:水位高流量大水冲在轮叶上合适的轮叶角度。
3流水能帮助我们做什么?又会给我们带来哪些危害?
答:好处:磨面、水上运输、发电等。
危害:洪水、泥石流、冲翻船只等。
十。一、节约用水。
1、 怎样合理利用淡水?
答:农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌工业上要多次利用生活上处处节约用水。
十。二、认识空气。
1、 我们每时每刻都离不开(空气)。
2、 空气是没有(颜色),没有(气味),没有(味道),(透明)的气体。
3、 空气占据(空间)。
十。三、风。
1、 风是由(空气流动)形成的。
2、 怎样使风车转起来?
答:用嘴吹迎风举起迎风跑用电扇吹,3、 怎样让风车转得快?
答:加大吹风的力量。
4、 物体是怎样被提起来的?
答:风有力量,风车的转动把物体提起来。
5、风车有哪些用途。
答:风力发电帆船风车提水。
十。四、纸飞翼。
1、 飞翼留在空中的时间长与短,与飞翼的什么特征有关?
答:与翼面的大小有关与飞翼的重量有关与翼面的角度有关。
十。五、食物的营养。
1、 人每天都离不开食物。
2、 食物中的主要营养成分有哪些?
答:蛋白质、糖、无机盐、维生素、脂肪、淀粉、水等。
3、 牛奶中主要成分?
答:蛋白质。
4、 合理饮食的秘诀?
答:合理饮食很重要,蔬菜水果少不了,大豆牛奶天天有,鱼肉禽蛋更适量,少吃肥肉和荤油,新鲜洁净要记牢。
5、 (营养缺乏)有损健康,(营养过剩)也不利于健康。
十。六、食品的加工。
1、 牛奶上餐桌过程?
答:挤牛奶高温杀菌称重运输商店。
十。七、保持健康,1、(健壮的身体),(愉快的心情)才是健康的表现。
2、怎样做更健康?
答:讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作息、心情愉快。
三年级上册科学复习
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科学三年级上册复习
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三年级上册科学复习
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