四川省义务教育地方课程《生活生命与安全》
课题：《预防近视》
年级：三年级上册 “健康生活”单元第8课《预防近视》
一．学情分析。
据中国、美国、澳大利亚最近合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示：“中国青少年近视发病率高达50%——60%”。中国学生的近视率排到了世界第二，仅次于新加坡，其中小学生为28%。
眼睛是心灵的窗户，一双视力正常的眼睛对每一个人都非常重要。然而，目前中国小学生的近视发生率却日趋增高。三年级的学生，已经出现了一些“小眼镜”或者有近视症状的情况。
在平常的学习和生活中，老师和父母也对其进行了预防近视的教育。对如何预防近视，学生有一些模糊的认识。但父母和教师的用眼指导，很多不够专业、全面，学生也不够重视，或是重视了也不能持之以恒的做到。
在本课中，希望通过体验、行动等方式，提高学生的爱眼意识，培养日常的爱眼好习惯。
二．教材分析。
本课通过学生参与近视的模拟体验，近视患者的生活情境再现，让学生意识到近视带来的不便与烦恼，认识到近视的危害性。从而树立从小、从现在开始注意视力保护。通过对不正确用眼行为的判别，发现自己生活中不恰当的用眼行为，建立正确的护眼卫生知识，从而养成预防近视的行为习惯。
三．教学目标。
1、了解什么是近视，通过模拟活动体验近视会给生活带来一些不便。
2、知道一些容易造成近视的用眼习惯和有助于保护视力的用眼习惯；反思自己在生活中不好的用眼习惯。
3、初步掌握保护眼睛的方式方法，养成持之以恒的爱眼好习惯。
四．教学重、难点。
认识不卫生用眼行为和近视的危害；
养成正确的用眼习惯并能持之以恒。
五．教学方法。
体验式学习案例分析、小组**、行为训练。
六．教学准备。
学生准备：塑料胶片眼镜（老花镜）
教师准备：教学ppt课件一套。
七．教学过程。
八、教学反思。
三年级下册《生活生命与安全》试题
期末试题。姓名得分 一 填空题 每空1分，共40分 1 不同的生物依赖不同的。2 人类的历史就是一部与 作斗争的历史。在进100年多的历史中，医学进步，既保护了也反映了。3 人类发明了很多疫苗，用以增强人体的保护人类的健康。年，英国细菌学家发现了能杀死的青霉素。5 四川省有我国最大的彝族聚居区，其中...
三年级下册《生活生命与安全》试题
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三年级下期生活生命与安全教案
9 每天运动一小时。教学目标 1 知道运动对健康有好处。2 了解适合小学生的主要运动项目。3 养成运动的好习惯。教学重难点 养成运动的好习惯。教学准备 毽子 乒乓球及球拍。教学过程 一 健康小问号，唤起学生对体育锻炼的重视。1 看图，了解目前部分学生不重视体育锻炼的现状。2 了解缺乏体育锻炼对身体的...