下学期三年级数学教学计划。
教学目的要求：
一)时、分、秒。
1．使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
2．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
二、万以内数的加减法。
1．使学生会计算三位数加、减三位数。
2．使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。
3．使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。
4．使学生经历与他人交流各自算法的过程。
三、测量。1．使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、
2分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。
3．使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。
4．使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。
5．在实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。
四、多位数乘一位数。
1．使学生能够比较熟练地口算整。
十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十）。
2．使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法。
3．使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。
4．使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。
五、长方形和正方形。
1．使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。
2．使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。
3．使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。
4．通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。
六、分数的初步认识。
1．使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部。
分的名称。初步认识分数的大小。
2．会计算简单的同分母分数的加、减法。
3．在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。
七、数学广角。
1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。
2．培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
3．使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。
4．使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
总复习。1.通过系统的复习，使学生形成知识网络。
2.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
4.体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
教学重点：万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。
教学难点：时分秒的认识、四边形以及有余数的除法。
教学进度：课题课时重难点。
时分秒4初步建立时分秒的时间概念，掌握有关时间的简单计算。
万以内数的加减法15会计算加减三位数。
测量7教学重点：认识长度单位毫米、分米、千米，质量单位吨，会用毫米、分米度量物体长度。
倍的认识4多位数乘一位数12理解算理，掌握计方法。
数字编码3长方形和正方形6掌握图形的特征，知道周长的含义。
分数的初步认识8初步认识及简单计算。
数学广角3简单事物的排列和组合数。
总复习4
人教版三年级上数学教学计划 4
教学计划 4 一 教材分析。本册教材的教学内容包括 除法 认数 千克与克 加和减 24时记时法 长方形和正方形 乘法 观察物体 统计与可能性及认识分数。1 除法主要学习两位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。2 认数是在学生认识1000以内的数能相应的减法...
人教版三年级上数学教学计划 1
一 班级学生情况分析。学生已经有一二年级的数学基础，已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力，已经形成一定的数学学习习惯。但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展，注意力品质不够恒定，自觉学习的习惯有待优化。本期重点培养学生的合作意识和能力 培养学生独立审题能力 提高学生提出问题 分析问...
三年级上数学教学计划
第一学期三年级数学教学工作计划。本册教材一共安排了8个单元，其中 数与代数 领域有6个单元，主要内容包括乘加 乘减 除加 除减 加减混合以及两步有括号式题，万以内连加 连减和加减混合的计算方法，一位数乘两位数和一位数除两位数的口算，两 三位数乘一位数的乘法和连乘，年 月 日的有关知识，认识小数 图形...