三年级数学教学总结

发布 2020-05-25 07:05:28 阅读 9659

珠街中心完小张志云。

随着新年钟声的敲响,2023年结束了。伴随着钟声一起结束的还有本学期的教学工作。本学期,我承担三年级数学的教学,在这一学期的工作中,我得到了很多的帮助,收获很多,也遇到很多的困难,得到了锻炼。

下面,我将我一学期的工作做个简单的小结,以便在下一学期得到更大的提高。

我们班现有38人,这个班是我从一年级就开始带过来的,所以学生的情况相对来说我比较了解,而学生呢也已经适应了我的教学方式,在这样的条件下,我的教学工作相对轻松了很多。

一、 有效开展有效课堂教学。

积极贯彻教育局和学校的教育方针,努力实现课堂教学的有效性,向课堂40分钟要质量。提倡少讲多练,当面批改学生的课堂作业并进行适当的评价反馈,第一时间掌握好学生的学习情况。对不懂难懂的问题反复讲解,反复练习。

二、 努力营造轻松和谐的教学环境。

我认为,做为一名老师,首先要让你的学生能够接受你是他的老师。这样他在面对你,面对你的教学时,才不会因为反感你而反感你的教学内容。小学生很单纯,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。

所以,我尽量在平时的教学中给他们营造一个轻松和谐的学习环境,让他们喜欢我,喜欢我的教学,喜欢学数学。

三、 让他们充分感受成功。

我相信,每一个人都想做一个成功的者,每个人都会为成功而感到高兴,并会为此下更大的决心,希望取得更大的成功。学生也一样,无论是优等生,还是所谓的后进生,每一个人都有闪光的地方,老师需要的是用一双公平的眼睛去发现他们的优点,并给予适时的鼓励,这比你苦口婆心的讲上一天都有效。为什么你呢?

因为你让他感受到了成功。数学课上,我会提很多问题,一般我都不请学习好的回答,我会根据问题的难度,找学习相对差一些的开始回答,答对了给予表扬,时间长了,次数多了,他们回答问题的积极性就高了。他们能回答问题,说明他们在听课,在思考,这是每一个老师都希望看到的结果。

四、 培养小助手。

一个得力的小助手,不但锻炼了他的能力,还可以帮你减轻很多工作。比如,这学期学到有余数的除法和多位数乘一位数的乘法,计算在这一阶段是最重要的,计算能力的培养就显得尤为重要。我在班里选了4个小组长和4个小助手,要求小组长每天给自己的组员出10道计算题,由小助手协助批改。

每天10道题,时间长了,他们的计算能力得到了很到的提高。

五、 做好培优补差工作。

由于气候变化,这一学期我们班生病的同学特别的多,每个星期都有同学请假,但很多时候我不可能不上课等着。所以这就需要到他来的时候给他补课,尽量不要让任何学生因为没有上到课而落后。同时,对于优等生呢,我会上网搜索一些比较优难度,比较新颖的题目给他们练习,以达到提高的目的。

虽然,一学期下来,我取得了一些成绩,但还存在很多的不足。比如,跟家长沟通不够,导致学生家庭法作业不完成,课后辅导跟不上,导致成绩悬殊等。我要在下一学期的工作中努力改掉本学期的不足,向更好的方向发展。

三年级数学上学期教学总结。

珠街中心完小。

张志云。2023年1月。

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