三年级下册数学复习计划 教育

发布 2020-05-25 04:30:28 阅读 2795

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一、复习目标:

通过总复习,学生获得的知识更加牢固,提高计算能力,其数感、空间观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材和第一学段的教学目标。

1、通过总复习,学生获得的知识更加巩固,进一步提高基础知识与基本技能。

2、通过归纳、整理和练习,学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想,以及应用意识等得到提高与发展。3、学生能用所学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣。二、班级学生情况分析:

综合分析三年级学生的期末实际情况,学生的学习心态不太稳定,急于求成失误较多,集中体现在数与代数中两位数乘两位数的乘法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算容易出错,个别学生还会将乘法和加法混淆,这个毛病让学生对于求平均数中,涉及到总数上千的数计算也容易错误。在解决问题(应用题)中,一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆。

第1页。下笔,导致失误,在比较灵活的面积问题中,这种现象更为突出。值得注意的是,本学期两极分化现象也逐渐体现,优秀的学生很容易学会新知识,并且运用较为自如,还具备良好的学习习惯。

中等学生知识较为扎实,能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏问题意识。后进生接受知识较慢,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不稳定上下坡度较大。因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。

三、复习重难点、关键(一)复习重点:

有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。

二)复习难点:

能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,以及统计观念、空间观念的培养加强。(三)复习关键:

启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考。提高解决问题的能力。四、复习内容:(一)数。

1、小数、分数的初步认识,以及加减的运算。

2、两位数与两、三位数的乘法;一位数与两、三位数的除法及混合运算。

第2页。二)空间与图形。

1、简单图形的的初步认识,了解其基本特征。2、图形周长的认识,长方形、正方形周长的计算。3、面积意义的认识,能用自选图形单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性,体会并认识面积单位,会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积。

(三)统计。

通过丰富的实例,了解平均数的含义,体会学习平均数的必要性,会求简单数据的平均数,根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法。(四)实践活动。

结合生活中的事例运用所学知识分析问题、解决问题,形成一定的解题策略。五、复习策略:(一)教师方面:

1、针对本班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。

2、采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培。

第3页。养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。

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5、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。(二)学生方面:

1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。

2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。

3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。(三)提优补差的措施:

1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。

2、复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

3、把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。

4、改进对学生评估,错了自己订正可以奖励,促使学生检。

第4页。查、分析错误,不断提高。

5、将课内课外补差相结合,采用一帮一的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。

6、积极辅导差生,时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。六、复习具体措施:

全面、综合了解和分析本年级学生的掌握各部分内容的基本情况。再针对各班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。1、计算部分:

乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。2、解决问题部分:

着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3、图形几何部分:

引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系。

4、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多。

第5页。进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。

5、注意针对学生复习过程实际**现的问题及时调整复习计划。

七、复习课时安排。

1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数2课时2、面积与周长2课时。

3、统计、小数与分数的初步认识2课时4、年、月、日2课时5、解决问题2课时6、单元练习5课时。

7、综合练习5课时。

第6页。

三年级下册数学复习计划

良川分校李俊飞。1 复习主要内容 目标及重难点。标准 将小学阶段的学习分为两个学段,1 3年级为第一学段。因此本册的总复习既是对本册内容的一次复习,也是对第一学段所学知识的一次梳理。因此,在总复习的过程中,我们要引导学生经历问题 梳理 反思等过程,加深对所学知识的理解,为第二学段的学习打下良好的基础...

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三 复习重难点 关键 一 复习重点 除数是一位数除法 两位数乘两位数的乘法 面积和面积计算,解决简单的实际问题。二 复习难点 能运用所学知识正确分析 解决简单的实际问题,年月日概念的理解和运用以及空间观念的培养和提升。三 复习关键 引导学生在独立思考和合作交流中学会分析 思考。提高解决问题的能力。四...

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4 复习千米和吨相关知识 第六单元千米和吨 1课时 进一步让学生在实际生活中感知千米和吨,知道1千米 1000米,1吨 1000千克,能进行简单单位换算,进一步提高学生运用相关知识解决实际问题的能力。5 复习年月日相关知识 第二单元年月日 2课时 1 会用东 南 西 北描述物体的相对位置,会看简单的...