三年级教学计划

2014——2015学年第一学期 3年级美术学科教学计划。

教师姓名：王纯。

北师大珠海分校附属外国语学校。

一、教材内容分析。

1、教材内容与人文、社会科技、学生生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。 3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。

4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。 5、依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。 6、灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。

二、教学目标与任务。

教学目标和任务是在二年级的基础上把美术的基础知识覆盖更广，不论从美术赏析还是材料综合应用上都有突破。

三、教学重点和难点。

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

四、学生情况分析。

三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。学校的学生大部分是大学本部教工子弟，所以学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。

五、主要教学方法。

以启发为主的教学，赏析实践相结合的方法。

六、提高教学质量的具体措施。

重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像表现在美术作品中。

附：教学进度表。

格式说明：正文：仿宋，小四，1.5倍行距。

正文文中标题：

一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

**标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。

四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。

五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

注释：4号黑体，内容为5号宋体。