重庆大学出版社小学英语三年级上册。
unit 4what color is it?lesson 1第一课时教案。
重庆市涪陵区同乐乡初级中学瞿娟。
教学内容:what color is it?
教学目标:a.能听说认读单词“red/blue/green/yellow/white”。
b.理解。what color is it?熟练运用句型it's...
教学重点:词汇red/blue/green/yellow/white
教学难点:词汇red/blue/green/yellow/white,句型it's...教学方法:练习法、讨论法。
教学设计思路:本课是重庆大学出版社小学英语三年级上册第四单元的起始课,主要学习词汇red/blue/green/yellow/white,理解what coloris it?熟练运用句型it's...
内容贴近生活,生动有趣。歌曲朗朗上口。
根据三年级学生的心理特征和识知规律,我本堂课从学习单词开始,到学习、练习句型,循序渐进。运用多种活动穿插练习,使学生在玩耍中学到知识,在讨论中学会合作。让学生把学习的知识运用于实践。
教学过程:step 1: :
用ppt展示教师自己的名片和**,作自我介绍。2. greetings(1min)step 2:
1.引入red/blue/green/yellow/white五个单词。(5min)
在ppt上展示出每种颜色的一样东西,引出颜色的各个单词,然后展示不同颜色的单词卡片请几个小朋友来读,再把单词卡片贴到黑板上。
2颜色辨别(4min)
每个小朋友都拿出彩色笔,老师说,showmered/blue/green/yellow/white,小朋友举起相应的笔示意。3.单词发音练习。(4min)
老师快速拿不同颜色的花朵,学生快速反应,站起来说出颜色,谁最快,谁就能为小组获得一朵小花。
step 3:
1学习句型。(4min)
在ppt上呈现多种颜色的**,然后问what color is it?it’s…学习句型,并板书。引导小朋友一起回答。2.练习句型。(4min)
小组活动,把句型运用于实际中,指着周围的颜色,用happy birthday的旋律编歌。
3.谁敢起来展示给大家,谁就能为小组获得一朵小花。(5min)
step 4:
1.涂一涂。每个小朋友发一张画着图画的纸,用彩笔涂色。谁完成最快最好,谁就能为小组获得一朵小花。(8min)
2.完成后,指着不同的部分,问小朋友是什么颜色,练习句型。(1min)step 5:
1.欣赏歌曲iseeyellow。(3min)2.小结。(1min)
小学三年级颜色教案
一 教学目标。1 知识目标。1 听 说 认读单词 white black brown pink orange。2 听懂会做let s do部分的内容。2 能力目标。1 能听懂会说并认读所学的单词white black brown pink,orange。2 在活动中提高听说 认读能力,培养学生的合作...
小学英语三年级上册颜色英语教案
小学英语三年级上册unit2colours partalet slearnlet sdo 廉江市石颈镇平坡小学曾静。教学目标 一 知识目标 1 能听说 认读颜色单词 blue,green,yellow,red.2 能听懂会说指令 showme.通过用 showme.的指令来练习和运用有关颜色的单词。...
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