一．教学目标：
1.让学生了解学校的规章制度；
2.让学生通过学习，遵守学校的规章制度；二．教学重点/难点：重点：
学习学校的规章制度。难点：
每个同学都能遵守学校的规章制度。三．教学过程：（一）导入：
同学们，所谓没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，那么今天我们一起来学学学校的规章制度吧。（二）自由阅读书籍：
1。说说你们在书本上看到什么规章制度。自由发言。
2。你觉得学校为什么要制定这样的规章制度呢？学生讨论后自由发言3。教师总结。
学生们看书也看得很仔细，学校制定的规章制度你们都了解得很透彻，但是学校制定了规章制度希望大家认真的去遵守，做一个守纪的好学生。（三）怎样遵守：
1。学校制定了规章制度，那为什么要制定，有谁思考过这个问题吗？讨论后发言2。那么怎么遵守呢？（四）教师总结：
这节课同学们都听得非常认真，希望同学们认真履行自己的职责，如你们所说，做到你们所说，作一名合格的小学生。
三年级“责任伴我成长”主题班会
如今的学生，大部分是独生子女，学生在家庭 学校都表现出以自我为中心的诸多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。班会目的 1 通过讲故事等形式让学生明确 责任 是什么。2 了解有责任心的好处，学会负责。3 让学生懂得责任心的养成要从小事做起，从现在做起，学会自己做的事自己负责。真...
三年级主题班会主题班会稿 三年级上册
主持人3 假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？主持人4 当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说 不用客气，有事尽管找我！请问你说出了哪些神奇的语言？主持人4 我们班的同学们真的是...
三年级主题班会
主持人2 你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说 没有关系 请问你说了些什么话？主持人3 假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么...