2011—2012学年度第一学期期中检测。
小学三年级语文试题。
满分100分，含卷面分5分，时间为100分钟。）
一、 积累与运用（45分）
1、 看拼音，写汉字（10分）
kǒng qùe chuān dài guān chá róng máo jiāo nèn
lù xù tuī cè bǎi nòng yí jì yáo huàng
2、组词。（8分）
耍纪燥瓣（ ）
要记躁辫（ ）
给多音字注音、组词。
假好。3、给下面的加点的字选择正确的读音，并打上“√”号。（4分）
1、他们迎着朝（zhāo cháo）霞朝（zhāo cháo）大海边走去。
2、尽（jǐn jìn）管大家尽（jǐn jìn）了力，可仍没挽回失败的局面。
4、选词填空（3分）
严重严肃严格严厉。
1）我犯了错误，爸爸（ ）地批评了我。
2）老师的脸变得（ ）了。
3）少先队员要（ ）要求自己。
5、按要求写句子。（8分）
1）把下面的词语组成一个通顺完整的句子。
我掌声不会忘记永远那。
2）扩写句子：灰雀在枝头唱歌。
3）改为“把”字句：狂风吹倒了小树。
4）修改病句：今天下午，下了整整一天的雨。
6、排顺序。（4分）
）虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
）刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道弧形的虹。
）太阳摇摇头，立刻躲进了云里，虹就不见了。
）人们赞美虹。
）太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过要是没有我，也就没有你。”
）虹不信，反而更骄傲了。
7、经典积累。（8分）
1）知有儿童挑促织2）独在异乡为异客。
3）九月柿子红似火。
4）路人借问遥招手。
5独怆然而涕下。
6清泉石上流。
7西出阳关无故人。
8归卧南山陲。
二、 阅读 (20分)
一）课内阅读。（9分）
我们去放风筝。一个人用手（ ）着，另一个人（ ）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就（ ）飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！
”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。
风筝在空中抖动了一下，边极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
1、文中括号应填入的词语分别是3分）
2、找出文中写我们心情或神态的一个词语（2分）
3、用自己的话解释下面词语。（4分）
翩翩飞舞。倏地。
二）课外阅读。（11分）
月亮的变化。
夏天的一个晚上，我们全家坐在院子里乘凉。我托着下巴看着天上的月亮。
妈妈，今天的月亮怎么和我上次看到的不一样啊？上次我看到的月亮像圆圆的盘子，可今天的月亮像弯弯的镰刀。”
看到我疑惑的表情，妈妈走进屋拿出三个小球，在地上摆成一条线。“孩子们，你们看！”妈妈招呼我们，“中间的这个是我们生活的地球，左边的是太阳，右边的那个是月亮。
月亮本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。”
接着，妈妈又说：“随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，它被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球；面向地球的那部分有时大些，有时小些，这样我们就看到不同形状的月亮了！”
原来是这样！”我和妹妹异口同声地说，“我知道月亮变化的秘密了！”
4、在短文划线的句子中，“我”把比作把比作4分）
5、月亮的形状为什么会变化？请用“~~在短文中画出相应的句子？（3分）
6、短文中“我”有什么地方值得我们学习？请你简单写一写。（4分）
三、习作园地（30分）
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事，请选择其中的一位写一写，可以是自己的父母、老师、同学或其他你熟悉的人。
三年级语文试题 2
三年级语文阶段质量检测。一 看拼音写词语。p n q ng f n zh y u y d ng zh ji sh h n j ch ng di zh bhu f xu n gu 二 形近字组词。拂 辩 漆 燥 笼 沸 辨 膝 躁 拢 三 给下列多音字选出正确的读音，打 号叫 h o h o 乐队 l...
2 2三年级语文
教学课题课型教学课时。新授2课时。知识与技能 2汉字家园 2 授课时间备课教师。武艳娇。1.认识13个生字，会写10个字。掌握1个多音字 调 2.了解 火字旁 和 四点底 所表示的意思。教学目标。过程与方法 初步了解烹饪的上些方法。情感与态度 培养学生热爱生活的情趣。教学重点 难点。教学方法学习方法...
三年级语文1 2单元试题
三年级语文第。一 二单元检测。班级姓名学号 得分 一 看拼音写词语12 w ny n l ngzh o m nz p xi n ny j sh 二 比一比，组词8 驾 篇 合 朽 架 偏 和 巧 三 选词填空 8 1 是谁 了这人间奇迹？创造 发明 2 在万花筒里，我们会看到一个 的世界。奇怪 奇异...