2023年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
语文答案解析。
第ⅰ卷。一、
1.【答案】a
解析】b项，流水淙(cóng)淙；c 项，胴(dòng)体；d项，一刹(chà)那。注意a项中的戛(jiá)是一个容易读错的字。
考点】现代汉普通话常用字字音，现代常用规范汉字字音。
2.【答案】c
解析】a项中的“胜地”应为“圣地”；b项中的“故有”应为“固有”；d项中的“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。
考点】辨析同音词，根据语境正确书写汉字，现代常用规范汉字字义与字形。
3.【答案】b
解析】a项中“侧目”意为斜着眼睛看人，表示愤恨。这与语境中老人的“拳脚功夫，引来……观赏”的感**彩不符；c项中“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。用在这里不合语境。
d项中鼎足而立”，强调三方面分立相持，而语境中相持的只有两方面。
考点】词语，常见词语和成语的运用。
4.【答案】b
解析】a“京津地区”等几处的顿号有误，“黄淮、江淮、汉水流域”之间的顿号使用正确，它们合起来和“京津地区、华北中南部”及“贵州”构成并列关系，所以其他的顿号应改为逗号。c.句末两个含有疑问词的句子，均做“思考”的宾语，并非疑问句，不能用问号，应改为句号。
d.括号的注释位置不当，括号用来注释时，要紧贴注释对象后，从句意上看，括号内容应提至“腹白”后“很小”前。
考点】正确使用标点符号，常见标点符号。
5.【答案】c
解析】a.语意歧义，“两个”这一数量词可以修饰“目击者”，也可以修饰“弹壳”，这样就造成了表意不明。b.
句式杂糅，应改为“对于初学英语的人来说……困雅”或“让初学英语的人听起来。雅”。d.
搭配不当，“当今的世界”与“是一个经济全球化的时代”不能搭配，应改为“进人一个经济全球化的时代”。
考点】辨析病句，常见语病类型的辨析。
二、6.【答案】d
解析】a.“化解了龌龊与清洁的冲突，还我们清清世界、朗朗乾坤”于文无据。b.
“永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容”表述过于绝对化，原文第二段中“宁静本身就是道，就是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中，永恒的宁静是其主要面目”的意思是说永恒的宁静是中国画而不是中国艺术追求的，且只是主要面目，不是全部内容。c.
“它可以帮助我们还原宇宙的本来面目”于文无据；“表达我们对于宇宙的独特理解”曲解了原文第三段中“画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解”的意思。
考点】理解文中重要概念含。
7.【答案】d
解析】d.“中国画以彻骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的生机”有悖于原文第④段中“中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景”的表述，并非“反衬”。
考点】筛选并整合文中信息。
8.【答案】a
解析】b项，“目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则”错，目的是论证“中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则”。c项，“中国画既是视觉艺术，也是听觉艺术”于文无据。
d项，“静之寒就是空之寒”扩大了范围，原文第⑤段中说的是“静之寒在一定程度上就是空之寒”。
考点】分析概括作者在文中观点态度。
三、9.【答案】b
解析】秀：秀丽。
考点】理解常见文言实词在文中的含义。
10.【答案】d
解析】a项，副词，于是、就/介词，趁着。b项，介词，在/介词，比。c项，连词，表修饰，不译/连词，表转折，但是。d项，都是副词，竟然。
考点】理解常见文言虚词在文中意义和用法。
11.【答案】c
解析】②写的是“松上薜萝”；③写的是“嘉树”；⑤写的是“章君”。
考点】理解和筛选文中信息。
12.【答案】b
解析】张冠李戴，作者是因为“可琴可弈、可挈尊罍而饮”而建造了环中亭。
考点】归纳内容要点，概括中心意思。
第ⅱ卷。四、
13.（1）【答案】章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。
2）【答案】那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。
解析】(1)注意“负”“砺”的翻译；“树”“帅”名词用作动词的活用现象；“自见”的宾语前置句式特点。
2)注意“凌”“易”的翻译：“非……耶”的反问句式；“厉”通“砺”的通假现象；句子的语气。
考点】理解并翻译文中句子。
14. 【答案】（1）三、四两句中的“烟”有两个特点：一是色白，一是具有动态。
诗人第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。
2）诗人不眠有两方面原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
解析】(1)答题时首先要注意答案的范围在。
三、四两句，万万不可超出这个范围。其次要注意描写烟的词语，第三句中的“色如云白”、第四句中的“流来”“寺前”都表现了烟的特点。最后再通过“如”“流”：二字来回答第二问。
2)分析诗人不眠的原因，要从景和情两个方面来分析。诗歌的前四句描写了美丽的山寺夜景，第五句中的“惜”字点出了不眠的第一个原因——惜景。诗歌最后两句比较直白，“无家客”道出了不眠的第二个原因—思家。
考点】鉴赏文学作品形象，评价诗歌思想内容。
15.【答案】（1）则知明而行无过矣不尽长江滚滚来。
2）寄蜉蝣于天地齐彭殇为妄作。
3）如今有谁堪摘不相为谋。
4）钟鸣鼎食之家景行行止。
解析】古诗文默写首先要能够背诵相关古诗词，其次更重要的是能够正确书写，只有有错别字就不得分，因此，答题时书写一定要仔细，不能出现书写错误。
考点】默写常见的名句名篇。
五、16.【答案】①如果 ②甚至 ③因此 ④否则。
解析】该段文字由两句话构成，前一句讲错误的做法及可能带来的后果，后一句是从前一句的错误做法中的总结。由“只注重”“而”“势必”“从而”这些关键词可以看出1处表示假设关系，故应该填写表假设关系的关联词“倘若”“如果”等；而2处，前后两分句是递进的关系，所以填“甚至”;3处后面就是对上文错误做法的总结和以及不这样做的反思，所以填“因此”和“否则”。
考点】正确运用虚词。
17. 【答案】示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦 ②诗词歌赋，颂不完您带来的感动。
示例二：①用双手托起未来，无怨无悔 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生。
解析】主持词最大特点是语言简练生动、上下贯通，表述起来朗朗上口、整齐和谐，便于听众瞬间把握信息，便于主持人控制节奏。因此，捕捉上下文句之间的话题关联是重点。这是一段教师节文艺演出的主持词，表达的是对老师的歌颂与费美，围绕所给出的句子并结合教师生活的特点进行就近联想。
第一处所给出的句子写的是粉笔，考生可以写教鞭、课桌、课本等；第二处所给出的句子写的是加减乘除，考生可以写诗词歌赋、甲乙丙丁等。
考点】准确仿写句式。
18.【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
解析】该题要求给“创造”下定义。解题时首先要找出“创造”的上一级属概念，然后筛选有关信息，加以组织表达，最终形成一个肯定的判断语句即可。六、一）
19.【答案】①老迈年高；②饱尝活着的痛苦与艰辛；③表现出生命的韧性。
解析】解答本题需要从文章中寻找对老人和老牛进行描写的语句，然后分析概括。对他们的描写主要包括语言、神态、动作等方面。
20.（1）【答案】运用比喻，将牛喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。
2）细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，表现出老人与牛的老态和劳作之后的疲惫。
解析】(1)本题需要先分析出修辞手法，再结合具体语境分析表达效果。联系上文“我家里五口人一个挨着一个死去，我还活着”“孙子死后的第二年，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话”等表述，可以看出老人内心的孤独苦闷以及对老牛的关爱和依恋之情。
2)本题需要先分析出修辞手法，再结合具体语境分析表达效果。联系上文对老牛来历的介绍和老人“向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头”的描写，为我们呈现出一幅温馨的画面，表明他们相依为命的亲密关系。
考点】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
21.【答案】（1）点出了老人的乡间生活环境；
2）透露出乡间的生活都顺应着自然的规律；
3）以此结尾，深化主题，增添了**的意味；
4）照应开头，使文章结构完整。
解析】**环境描写的作用有交代背景、渲染气氛、烘托心情、衬托形象、推动情节、升华主旨等，本文最后一段景物描写可从以上几个角度和结构角度进行思考。
22.【答案】（1）“活着”概括了老人、老牛的生存状态；
2）让读者体味“活着”的滋味；
3）产生如何对待生命的思考；
4）形象生动，言简意丰，耐人回味。
解析】分析文章题目可从内容、结构、情感、主旨等角度进行。
二）19. 【答案】①交代了定和选择**的过程和原因；②引出“**迷”的由来，呼应题目，为后面写他对**的痴迷做铺垫。
解析】通读第二段后分析提炼段落内容可知，定和转为学***的原因，突出了他对艺术的虔敬及其艺术情怀，并且点题。
考点】分析作品结构。
20.（1）【答案】①肖邦等西方**大师一生沉迷于**，又用**长期影响了世界；②定和被他们的作品征服，同时也像他们一样痴迷于**。
2）①定和痴迷**并有了相当大的成就；②作者认为他不会满足当前成就，而会在**之路上更坚定地走下去。
解析】(1)解答本题需要透过语句表述的字面意思深入把掘其内在含意。联系该句前后的两句话可以推知。
2)解答本题需要分别理解关键词句的意思再深人挖掘其内在含意。结合尾段，联系全文内容可以推知。
考点】赏析作品内涵，赏析作品内涵。
21.【答案】①定和在上海痴迷于西洋古典**的情形；②定和在逃亡途中放弃其他而独带乐谱；③重庆避难时继续迷醉**并以此为事业。
解析】对③④段分层压缩，根据题干要求将关键信息简要概括即可得到答案。
考点】分析作品结构，概括作品内容。
22. 【答案】①根据自身情况和爱好。确定目标，并为之付出最大的心力，当会有所收获。
②真正追求艺术，应保持单纯的气质和忠诚的态度，不能急功近利。③要成事就必须持之以恒，不能因外部环境的变化而改变。④艺术能激发我们的勇气与信心，即使在困难之中，也能给予我们鼓舞与力量。
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