2024年全国卷简评

发布 2020-05-20 04:29:28 阅读 3067

2024年全国卷ⅱ简评。

2024年全国卷ⅱ在去年命题的基础上,不断改进,进一步贯彻了“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新”的指导思想,试题立足基础,突出重点,稳中求新,加强了学生思维能力、逻辑推理能力、运算能力、分析问题和解决问题的能力的考查。

1.严格依照《考试大纲》命题,保持平稳过渡。

今年的考试类型,考查内容,考查难度和去年相似,试题层次分明、梯度合理,坚持多角度、多层次、全方位地进行考查。试卷中各类试题的起点都较低,方法常规,强调通性通法,而且整张试卷的计算量也比较低,与《考试大纲》的要求相吻合。不客意追求知识点的覆盖,对于支撑学科知识体系的重点知识进行了重点考查,构成数学试卷的主体:

如函数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计等重点知识都有重点的考查。力求以此来全面考查学生所必备的数学能力。2.

返璞归真,强调概念性。

概念性强是数学学科的一个基本特征,所有的数学内容都是以概念作为基本元素,由概念组成命题,由命题组成整个逻辑系统。因此,数学概念(定义)是构建数学大厦的基石,是丰富多彩的数学思想和数学方法的源头,它的延伸、迁移、转化和扩展,形成解决一切问题的起点。

今年的高考试题非常倾向于概念的考查,特别是选择题和填空题,无论从题目形式结构还是试题的陈述方式与解答方法看,基本概念、基础知识占主导地位,大部分属于常规问题,没有超出平时模拟练习的范围。

3.有效考查高层次的理性思维能力。

为了体现数学的选拔性功能,试卷精心设计了后两道大题,采用多题把关,有效地考查了学生的高层次的理性思维能力。4.涌现了一定数量的创新试题。

稳中求变,变中求新一直是高考的不懈追求。

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