2023年七年级一期语文期中试卷

发布 2020-05-17 19:42:28 阅读 3018

班次___学号姓名

一、(6分)全卷书写分。

二、(34分)积累与运用。

1.依据拼音提示,按课文内容填空。(2分)

chéng( )然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报chóu但是,人类也需要梦想家――他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xi也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一shē( 望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。

2.根据意思写出相应词语:(4分)

但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬。

又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。

他听着风动树梢,听着小鸟欢噪,感到(形容安适愉快而满足的样子),实在是不愿离开这种景致。

西安市莲湖区人民检察院在审查起诉一起盗窃案时,检察官(目光敏锐,可以看清秋天鸟兽新生的细毛),使被告人两年前的漏罪得以揭露,一并予以追诉。

.写出下列词语的同义词。(4分)

凝视震撼繁密庸碌 (

纳罕屹立稀零训诫 (

4.文学常识填空。(4分)

《春》的作者是现代作家。

《济南的冬天》的作者 ,原名 ,他的**代表作是。

《观沧海》的作者朝代)的政治家、军事家、诗人。

《论语》是记录的一部书,共( )篇,是( )家的经典著作之一。

5.按要求默写古诗文。(8分)

《〈论语〉十则》中孔子谈论如何向别人学习,取长补短的句子:

曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟的诗句是。

《天净沙·秋思》中写景的句子:

《钱塘湖春行》一诗中由“莺”与“燕”来写春景的诗句:

6. 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。4分。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

7.著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!

”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(4分)

8.赏析马致远的《天净沙·秋思》并答题。(4分)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

小令中极力渲染悲凉气氛的几种景物是。

作者采用的写法,表达了。

三、(30分)阅读理解。

一)阅读《论语》十则,完成下面9—12题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

9.解释下列各句中加点的词语。(2分)

人不知而不愠,不亦君子乎。

诲女知之乎!(

与朋友交而不信乎?(

学而不思而罔,思而不学则怠。(

10.翻译下列句子。(4分)

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

己所不欲,勿施于人。

11.请找出《〈论语〉十则》中的三个通假字,并加以解释。(2分)

12.“以人为镜,可以明得失。”生活中处处有可以当我们老师的人,只有我们才能不断接受正反两方面经验教训,提升自我素质。(2分)

二)阅读《济南的冬天》选段,完成13—16题。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在太阳底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心 ,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:

“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

13.文中画直线句在全文中起什么作用?(2分)

14.文中说“设若单单是有阳光,那也算不了出奇。”,那么,济南的“出奇”的地方是什么?根据这段文字的有关内容简要回答。(2分)

15.文中画波浪线的句子使用了什么修辞方法?有什么表达效果?(2分)

16.“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。”这句话是什么意思?(2分)

三)阅读《生命生命》这篇短文,完成17—20题。

有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将它赶走了。

蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。

没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土中。

我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。

重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。

然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。

这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!

我垂下双手,跪在地上,以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想,这蜜蜂完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。

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