新北学校2017——2018学年下学期。
一、看拼音，写词语。（10分）
shū zhuāng yán jiū dī wā chèn shān qīng cuì
chí dào kè zhōu qiú jiàn jīng pí lì jié
2、在括号里填上恰当的量词。（9分）
一（ ）高山一（ ）小路一（ ）孤舟。
一（ ）房子一（ ）树枝一（ ）树叶。
一（ ）小鸟一（ ）小草一（ ）海水。
3、把下面的词语补充完整。（9分）
春（ ）大地春（ ）明媚自（ ）自（ ）
春（ ）化雨春（ ）满园不（ ）不（ ）
议论怨（ ）载（ ）小心。
4、多音字组词语。（8分）
kānpiāo
kànpiào（ ）
biànbēi
piánbèi（ ）
5、连一连。（4分）
不慌不慌地喊布斯捞铁牛。
焦急地说毕升地动仪。
轻轻地爬怀丙吸尘器。
慢慢地摆动张衡活字印刷术。
6、按要求写句子。（6分）
1.人们扑灭了这场大火。（改为“被”字句和“把”字句）
2. 我们在教室里。我们七嘴八舌地讨论着去什么地方旅游。（把两句话合为一句话）
3.我们愿望翠鸟在苇秆上多停一会儿。（修改病句）
4.流去向前小河得意扬扬地 （排成一句通顺的话）
5.海水漫上沙滩（扩句）
七、写出下列句子的修辞手法。（4分）
1.太阳害羞地躲进了云层。
2.地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。
3.它的孩子死了，燕子怎能不哭泣呢。
4.玫瑰是那么鲜艳，那么诱人，那么美丽。
八、判断。（对的打“√”错的打“×”6分）
1.刚孵出的小企鹅还不能自己下海捕食。
2.《刻舟求剑》中的那个人用他的方法找到了宝剑。
3.“游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。
九、阅读短文回答问题。（14分）
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚，丝瓜和瓢瓜一起爬到棚上来了。
六月里，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。
呵，蜜蜂、蝴蝶都飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开出了雪白的花朵，好像是白绸做成的，到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1.在括号里填上恰当的词语。（2分）
（ ）的花朵的事情。
（ )的蜜蜂的蝴蝶。
2. 根据短文内容填空。（5分）
丝瓜和瓢瓜都在___开始开花。丝瓜是___开花，它开着___
的花朵；瓢瓜是___开花，它开着___的花朵。
3.默读第2自然段。（3分）
（1）这段话共有___句。第___句描写了丝瓜开花的情景。第。
___句是写瓢瓜开花的情景。
2）用“｜”将这段话分为两层。（2分）
3）这一自然段主要写。
2分）10、作文。（30分）
把自己想发明的物品写出来，介绍给大家，题目自拟。
要求：写清楚它是用什么制成的，外形是什么样的，有什么用途。
附加题。（15分）
1.判断对错。（5分）
（1）热爱劳动，自己能做的事自己做。
（2）拾到的东西，可以自己使用。
（3）打饭时，严禁插队。
（4）在餐厅就餐时，有需求可以大声跟老师说。
（5）我们要节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
2.填空。（5分）
春江水暖鸭先知。
一枝红杏出墙来。
3.写两个有关学习的名人名言。（5分）
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