西柳镇中心校2019—2020学年度第一学期期末试卷分析表学校：2023年1月6日分析人于莹。
总人数99参考人数99
年级：六年科目：科学平均分37.61%
及格率94.94%
优秀率33.33%
纵观这份试题，内容好，题型全面广泛，分量合适，难易。
试题构成。适中。可以看出，本次考试既考察学生对基础知识的掌握情况，又考察学生的灵活运用能力。
第一题，选择题。共10个小题，主要考察学生的知识积累和应用。对于数字记忆，虽反复。
答题情况。强调，部分学生知识掌握不牢。第二题，判断题。共10个小题。
主要考察学生的知识点理解和灵活应用，部分学生没认真审题，学生理解、分析问题的能力还有待加强，对于易混淆的知识点要和同学们继续反复讲第三大题，问答题。共2题。
答题情况出现两极分化，较好的学生失分较少，部分学生得分较少，有的甚至得0分，说明学生对知识掌握还不牢固。
第一题，选择题。
错误基本集中在小题：学生错的原因数字记得不清楚，及对瓦特与焦耳分不清。，第二题，判断题。
第题失分多，练习过相应知识点，稍微转变让灵活运用，便出现答错。第5题部分学生失分，判断改错，一部分同学就是只做判断而没有改正，因此失分，持续培养部分学生认真审题的好习惯。第三大题，问答题。
第1题分三个知识点，第三点休眠火山，部分学生掌握。第2题丢分较多，两级分化严重，后进生答题情况较差，字都存在错误。
错题分析。1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习。
透过试卷反映的问题。
惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，要注意严格要求学生。
2、更加注重后进生，抽取更多时间一对一辅导。3、学生不擅长运用已有的科学知识解決问题，灵活应变的能力较差。4、学生错别字多。
5、反复讲解知识，让学生对知识有印象。
6、通过试题分析和答题分析，在以后的教学工作中，多向有经验老师学习。
对策及改进措施。
通过对试卷进行分析，我认为，在今后的教学中应从以下几方面努力：
1.培养学生自主学习的好习惯，端正学生的学习态度，抓好学困生工作，使学生能够掌握正确的学习方法。2．加强教学与生活的联系，争取做让学生灵活运用知识。
3.分组教学，在练习和每次检测中，要查漏补缺。4.对知识继续加以总结、整理，列出结构提纲。5.对后进生，持续重点辅导，提高后进生学生分数。
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