2023年南安市初中毕业班学业质量检查。
语文试题。本卷共18题，满分：150分，考试时间：120分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)
1.阅读下面一段话，按要求作答。(7分)
泉州的历史文化积淀丰厚，名胜古迹星罗棋布，文物瑰宝举世瞩目。自小至今，（ a ）离开了它多久多远，我始终不会将它忘怀。尤其是那秋天的江边，那北门外的清源山，（ b ）你登上山巅，就仿佛置身于云端，远眺着泉州城外，江海浩瀚，水天无涯，心胸（ c ）随着无比的宽广。
还有，和清源山遥遥相对的是南门外的紫帽山，山峰峻秀，终年烟霞回绕，从紫帽山上眺望，城里垂杨依依，城外芦花千里，又是另外一种境界。
下列加点字读音相同的一项是2分)
a.远眺窈窕 b.峻秀竣工 c.境界景物 d.家园延长。
下面**中，对应内容正确的一项是2分)
在文段括号处填写关联词，使文意更为连贯。(3分)
abc2.诗文默写。(10分)
学而不思则罔。
马作的卢飞快。
安得广厦千万间。
自将磨洗认前朝。
黑云压城城欲摧窈窕淑女。
先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰。
3.按提示填空。(3分)
初中语文教材蕴含人格培养的最佳素材，尤其是伟人、学者独具魅力的人文情怀。读***的《沁园春·雪》，我们感悟到一代伟人的豪迈气概；读余光中的《乡愁》，我们深深体会到海外游子的情感；读普希金的《假如生活欺骗了你》，我们认识了世界大文豪的人生态度。
4.**学习。(7分)
在“泉州市民营企业‘二次创业’大会”上，省长苏树林说：“‘爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢’的福建精神在泉州人身上得到了最为充分的体现”，学校开展了学习宣传活动，请你参加。
下面是同学们提供的诗文典故，请将其与“福建精神”对应起来。（在横线处只填序号即可）（4分）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
一沐三握发，一饭三吐哺春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
爱国爱乡： 海纳百川： 乐善好施敢拼会赢：
结合下面学生搜集到的一些泉州市民践行“福建精神”的材料，请你概括出宣传“福建精神”的意义。（3分）
材料一：金山软件创始人，被誉为“中关村教父”的张旋龙先生说：“我有今天的事业成功，离不开闽南人的性格！更离不开泉州这一方水土！我一直为自己是土生土长的泉州人而自豪！”
材料二：仰恩大学四川籍大四学生陈居鹏说：“自幼家贫，创业尝遍艰辛，福建精神曹德旺先生的成功对我来说是一种激励，使我更坚信只要有梦想，肯坚持，成功并非遥不可及。”
材料三：南安籍海外侨胞说：“从2023年我第一次回到家乡，今年已经是第三次回南安了，亲眼看到了南安的巨大变化。
这一次主要目的是让我的儿孙来认亲拜祖，我要让下一代记住我们是炎黄子孙，我们是南安人，要为家乡的发展增光添彩。”
5.名著阅读。（8分）
下面对名著的解读，不正确的一项是（ ）2分）
a.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
b.《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用跳绳的方法来选拔官吏。
c.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
d．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的冒险家。
阅读名著片段，回答问题。（6分）
真长老在法座上道：“大众听偈。念道：
“寸草不留，六根清净；与汝剃除，免得争竞。”长老念罢偈言喝一声：“咄！
尽皆剃去！”净发人只一刀，尽皆剃了。首座呈将度牒呈上法座前，请长老赐法名。
长老拿着空头度牒而说偈曰：“灵光一点，价值千金，佛法广大，赐名智深。”长老赐名已罢，把空度牒转将下来，书记僧填写了度牒，付与鲁智深收受。
长老又赐法衣袈裟，教智深穿了。监寺引上法座前，长老用手与他摩顶受记道：“一要归依佛性，二要归奉正法，三要归敬师友，此是三归。
五戒者：一不要杀生，二不要偷盗，三不要邪淫，四不要贪酒，**要妄语。”智深不晓得禅宗答就是否两字，却便说：
“洒家记得。”
众僧都笑。受记已罢，赵员外请众僧到云堂里坐下，焚香设斋供献。大小职事僧人，各有上贺礼物。都寺引智深参拜了众师兄师弟；又引去僧堂背后丛林里的选佛场坐下。当夜无话。
以上片段与下列故事情节有关的一项是2分)
a.花和尚单打二龙山 b.花和尚大闹桃花村 c.鲁智深火烧瓦罐寺 d.鲁智深大闹五台山。
简述鲁达为什么会削发为僧？(2分)
鲁达是一个英雄人物，还是一个莽夫？请结合原著说说理由。（２分）
二、阅读（55分）
一）阅读《三峡》一文，完成6—9题。（15分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
6.解释下列加点词。（3分）
隐天蔽日（ ）哀转久绝（ ）空谷传响（ ）
7.以下各组加点词意思不相同的一项是2分）
a.至于夏水襄陵至于负者歌于途 b.每至晴初霜旦每假借于藏书之家。
c.飞漱其间其间千二百里d.巴东三峡巫峡长三人行，必有我师焉。
8.翻译句子。（6分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
虽乘奔御风，不以疾也。
9.抓住三峡的特点来写，是这篇写景散文的主要特色，试举例分析。（4分）
二）阅读下文，完成10—12题。（15分）
我们出得了乔布斯吗？
邱允盛。众所周知，我们有一个“钱学森之问”，即“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
一题未解，一题又来。随着“苹果”创始人乔布斯的离去，人们又提出了一个新问题。这就是：“我们出得了乔布斯吗？”
谁都知道，人才的培养，孩提时代就应开始。“足球要从娃娃抓起”，“电脑要从娃娃抓起”。创新意识呢？
毋庸置疑，也应该从娃娃抓起。大概也是出于这样的考虑吧，据《人民**》刊载，我们曾有一个参观团到美国学校考察，向学校管理层请教：如何教会学生创新？
想不到美国人的回答是：年轻人本来就有创新精神，用不着我们去教，问题在于我们的教育是不是把他们的创新精神扼杀了。按照这样一种说法，我们真应该检讨检讨了：
我们的教育，我们的学校，有没有扼杀孩子们的创新精神？孩子是最富有幻想的，孩子是最爱异想天开的，孩子是最不愿循规蹈矩的，这是孩子们的天性。我们的学校，我们的教育，是保护了孩子们的这一天性，还是有意无意地扼杀了这一天性？
答案可能不会太让人乐观。大家可能曾听说过，美国内华达州发生过一桩奇特的诉讼案，一个叫伊迪丝的三岁女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的，伊迪丝说是幼儿园老师教的。这位母亲一纸诉状把那所幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“o”之前，能把“o”说成苹果、太阳、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从幼儿园教她识读了二十六个字母，伊迪丝便失去了这种能力。
她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费一千万美元。这起案件最后不仅是伊迪丝妈妈胜诉，而且还成了内华达州修改《公民教育保**》的依据。这桩诉讼案和这样的判决，对我们来说，真是太难以想象了！
创新不但要具备创新意识，还要具备创新的土壤，具有制度性、文化性的前提保障，也可以说要有创新的动力。乔布斯之所以成为创新的代名词，除了他自身的素质以外，外在的土壤、保障和动力，作用绝对不可低估。资本运行的规律是追逐最大利润，在美国这样的发达国家，由于市场这只无形之手的奇妙操作，利润率已经平均化了。
各行各业，五行八作，开银行的也好，卖白菜的也好，利润基本都在平均值的上下浮动。难有畸低，也难有畸高。想用垄断来获取暴利，绝无可能；想靠投机来赚大钱，则伴生着巨大的风险。
唯独创新，能赚大钱，能带来暴利。如此，乔布斯的出现，就不奇怪了。反思我们，市场这只神奇的手，发育得还不能说太健全，更严重的是用坑蒙拐骗、弄虚作假等不正当的手段，倒最容易成为暴发户，钱来得倒最容易。
既然如此，谁还愿意千辛万苦、千思万虑地去想创新。创新的幼苗太难出土，也就不足为怪了。
2023年南安初中质检语文试卷
2013年南安市初中学业质量检查。初三年语文试题。本卷共19题 满分 150分 考试时间 120分钟 友情提示 请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。学校姓名考生号。一 积累与运用 35分 1.阅读下面一段话，按要求作答。6分 泉州以其优美秀丽的山光水色，目不暇接的文物古迹，群星璀灿的历史人物，绚...
2023年南安语文质检答案
2012年南安市初中毕业班学业质量检查语文试题参 一 1.7分 b c a.无论b.如果c.也2.10分 略。3.3分 建功立业思念家乡积极乐观4.7分 4分 爱国爱乡 海纳百川 乐善好施 敢拼会赢 3分 示例 增强做一个泉州人的自豪感 用福建精神 榜样的力量激励人 为家乡的发展，增强责任感 使命感...
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2018 2019学年度。初三年级数学测试卷。注意事项 1.本试卷共24题，满分130分，考试用时150分钟 2.答题前，考生务必将自己的姓名 考点名称 考场号 座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸的相应位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题，答在试卷和草稿纸上无效。一 选择...