语文___科测试试卷分析。
1_月__10日。
一、分析学生。
1、整体分析：本次参考人数28人，已具备了基本的数学学习知识和技能。通过对本次试卷的分析，从整体来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。
考试结果统计如下：100分1
10以下。_二年_二_班。
总人数28总分数2431
平均分90.03
优秀数18优秀率64.3%
及格数27及格率96.4%
一、卷面分析。
从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。
从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。
二、具体答题分析：
第一题：我能把字工整、端正地写在田字格里，学生的得分率比较高，达到90%。
第二题：我会拼我会写，优秀生一分没丢，有8名学生丢了1~2分，一名学生不会拼拼音，得了0分，整体答得较好。
第三题：我会组词。全班只有一名学生丢了一分，掌握的比较好。第四题：我会补充词语。考了6个四字词语的填空题，全班只有6名同学丢分。
第五：我会写。写出带有“钅”的字丢分较大，本学期这个部首的字学的较少，要求会写的字里只有一个“铅”字，要求写出三个，很多同学丢分了，没写全。
第六题：查字典填空，只有3名同学丢分。
第七题：我会选合适的字填空，学生对“状、壮、城、诚”四个字的区分的不太好，学生对字的意思理解不够，教学中还应注重対字义的理解。
第八题：我会按要求写句子。写一个带“?、的句子，有四名学全错，平日里对这方面的训练还是少，大部分练习的是带句号的句子。
第九题：我会积累填空。只有一名学生不会，其他同学答的都好，有2人丢了一分。
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第三大题计算题正确率较高，个别学生由于计算马虎大意丢了分，此题分值很大，一不小心就会影响总成绩，今后在教育学生在计算方面一定要认真仔细，做到不丢分。第四大题观察与操作，第一部分，我会认时间，出错较多，说明学生在认说明学生在认识时间上掌握不是很好，特别是要写出过几分是几时，不知道如何计算，今后会在此类...