2024年春七年级语文月考试卷

发布 2020-05-15 22:47:28 阅读 7796

2024年春季七年级语文月考试卷。

全卷总分120分,时间120分钟)

一、基础知识与积累运用(24分)

1.加点字注音有误的一项是( )2分)

a.蝉蜕(tuì) 炽痛(chì) 强迫(qiǎng) 哺育(bǔ)

b.污秽(huì) 脑髓(suí) 祈祷(qí) 字帖(tiě )

c.讪笑(shān) 臃肿( yōng ) 嗥鸣(háo) 亘古( gèn )

d.菜畦(qí) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 确凿( záo )

2.下列词语字形全部正确的一项是( )2分)

a.崎岖丑陋延棉人迹罕至。

b.屏嶂怪诞肿胀荒草萋萋。

c.书塾幽寂博学来势凶凶。

d.狂澜谰语斑斓扑朔迷离。

3.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(5分)

一个人的童年,最好是在乡村度过。一切的生命,包括植物、动物、人,归根结底来自土地,生于土地,最后又归于土地。上帝对亚当说:

“你是用尘土做造的,你还要归于尘土。”在乡村,那刚来自土地的生命仍能贴近土地,从土地a (汲取吸收)营养。童年是生命蓬勃生长的时期,而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。

农村孩子的生命不b(孤单寂寞),他有许多同伴,他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话,他感到自己本能地属于大自然的生命共同体。相比之下,城里孩子的生命就十分孤单,远离了土地和土地上丰富的生命,与大自然的生命共同体断了联系。在一定意义上,城里孩子是没有童年的。

1)在文中括号里选择恰当的词语填在横线上。(2分)

ab2)把文中划线的病句改正后写在下面横线上。(2分)

3)你认为这段文字作者要表明的观点是1分)

4.填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( )2分)

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是 。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的 ,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。

也许是一桌山珍海味,也许是一个野果, 。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!

a.一朵小花一片砖瓦一个口信一双洁净的旧鞋。

b.一片砖瓦一个口信一朵小花一双洁净的旧鞋。

c.一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋。

d.一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花。

5.语言运用。

星期天,小林到赤壁公园去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到赤壁公园怎么走?老实告诉我还有多远?

”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:

“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!

”(4分)

1)老大爷的话外之意是什么?

2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。

6.综合性学习与**(6分)

黄河是一条奔腾不息的河流,她用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河,母亲河”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。

活动一:走近黄河文化。 黄河不仅有古老的文明,还孕育了中华文化,有许多成语、俗语、古诗词都与黄河有关,请各列举一个来。(2分)

我列举的是: 俗语。

古诗词。活动二:我与黄河。 每个人都与黄河有这很密切的关系。请为黄河做以下几件事。(4分)

1)、面对黄河,你最想对黄河说的一句话是什么?

我想说: 2)你想为黄河最愿做的一件事是什么?

我想做: 3)、请你为改造黄河献一计。

我的计策:

4)、请你为保护黄河设计一则公益广告。

我设计的公益广告语:

7.默写。(3分)

1)历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界。

2寒光照铁衣。(《木兰诗》)

3)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论是。

木兰诗》)二、文言文阅读(18分)

(一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

1.解释下列句子中的加点词语。(4分)

(1)父异焉2)自是指物作诗立就。

3)稍稍宾客其父4)不能称前时之闻。

2.下列句中加点字含义相同的一组是( )2分)

a.未尝识书具即书诗四句b.不能称前时之闻故时有物外之趣。

c.其文理皆有可观者作青云白鹤观 d.或以钱币乞之或凭或立,不一状。

3.下列句中停顿有误的一项是( )2分)

a.借旁近/与之,即/书诗四句…… b.其诗以养父母、收族/为意。

c.父/利其然也d.余闻之也/久。

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1) 日扳仲永环谒于邑人,不使学。

2) 泯然众人矣。

5.阅读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?(1分)

二)晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:

“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?

”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:

`少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明'。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:

“善哉!”

1.解释下列句中加点词的含义。(2分)

1)恐已暮矣2)盲臣安敢戏君乎。

2.翻译下列句子。(2分)

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

译文: 3.晋平公担心学不好的理由是1分)

三、现代文阅读(28分)

(一) (5分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1、这段文字写到了哪几个季节?从**可以看出来?(2分)

2、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。(1分)

3、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可。(2分)

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