c.公平原则d.过错推定原则。
8. 描绘了未来教育改革和发展的蓝图,指明了未来教育改革发展的方向的纲领性文件是( )
.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
.《中国教育改革和发展纲要》
.《面向21世纪教育振兴行动计划》
.《基础教育课程改革纲要》
10.下列关于迁移学说及其代表人物关系正确的是( ).贾德-经验类化迁移理论桑代克-认知结构迁移理论.奥苏倍尔-关系迁移理论苛勒-概括化迁移理论。
12.教育法规的实施方式是( )
.遵守与监督 b.执行与宣传 c.适用与遵守 d.监督与执行。
13. 教师考试时如果有作弊行为,教师资格将( )a取消b注销c吊销d撤销。
14.学校对学生安全采用的措施是( )
a教育、监管、救护b教育、教学、监护
c教育、管理、保护d教育、劝导、监管。
15.学校事件侵权纠纷采用的举证责任原则是( )a 谁主张谁举证 b举证责任倒置 c 第三方举证 d证人举证。
二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.产婆术
2.叙事研究。
3.教育法规。
4.回忆与再认。
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述教师的权利。
2.青少年情绪的特点。
3.列举除教育法和义务教育法之外的5部教育法。
4.学生发展的一般规律。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.结合实际谈谈班主任如何管理学生。
2.联系实例,谈谈中学教师应该遵守的“职业道德规范”
五、材料分析题(本大题14分)
这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的办法,上课开始时,他让班级里数学成绩一贯很好的李娜上黑板解答一道比较难的数学题,以演示给其他同学看他是如何解决问题的。李娜不负唐老师与其他同学的期望,认真解题。但与此同时,张强一直同邻座讲话,破坏班级秩序,而且越来越多的同学开始讲话了。
唐老师已经警告过张强一次了,可他还在与别人说笑。唐老师不许他打扰李娜演示和同学们的思考。把他带到楼道里隔离,让他反思一下自己的行为。
一会儿李娜解完题,唐老师表扬了她。当唐老师问同学们有没有其他同学愿意上黑板解题时,学生都举起了手。
1. 用行为主义学习理论分析评价唐老师对张强课堂不良行为的处理。
2. 试用社会主义学习理论分析唐老师尝试的新教学方法。
3. 试用有关学习理论分析为什么有很多同学都愿意上黑板解题。
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