2019秋季试卷A

发布 2020-05-15 04:27:28 阅读 7478

a卷中国石油大学(北京)2012 —2013学年第1学期。

《 电工电子学 》期末考试试卷。

考试方式(闭卷考试)

班级。姓名。

学号。试卷不得拆开,所有答案均写在题后相应位置试题背面可作为草稿纸用)

注:请检查试卷,加上试卷封面本试卷共9页!

一、单项选择题:(本大题每题1分,总计20 分,所有答案必须填在题后**中,填入题中不得分 )

1.理想电流源的外接电阻越大,则它的端电压 (

a) 越高b) 越低 (c) 不能确定。

2.图示电路中,用一个等效电源代替,应该是一个( )

a) 2 a 的理想电流源 (b) 2 v 的理想电压源。

c) 不能代替 ,仍为原电路。

3.图示电路中,理想电压源发出的功率 p 为。

a) 6 wb) 6 w (c) 18 w

4. 图示电路中,a、b 间等效电阻 rab 为 (

a) 40b) 16.6c) 7.5

5. 把图 1 所示的电路用图 2 所示的等效电压源代替,则等效电压源的参数为 (

a) us = 1 v,r = 0.5b) us = 1 v,r = 0.5

c) us = 4 v, r = 2

6.图示电路中,a 点的电位 va 应是( )

a) 4 vb) 8 v (c) 8 v

7.在 r,l,c 元件串联电路中,施加正弦电压 u,当 xlxc 时,电压 u 与 i 的相位关系应是 u (

a) 超前于 i (b) 滞后于 i (c) 与 i 反相。

8.在电源频率和电压保持不变的条件下,调节 l 使 r,l,c串联电路发生谐振,则该电路的电流将 (

a) 达到最大值 (b) 达到最小值 (c) 随 l 增大而减小。

9.图示正弦电路中,, v, 则为。

a) v (b) v (c) v

10.某三角形连接的三相对称负载接于三相对称电源, 线电流与其对应的相电流的相位关系是。

a) 线电流导前相电流 30 (b) 线电流滞后相电流 30 (c) 两者同相。

11.对称三相电路的有功功率,功率因数角为。

a) 相电压与相电流的相位差角 (b) 线电压与线电流的相位差角。

c) 阻抗角与 30之差。

12.一接线有错误的放大电路如图所示, 该电路错误之处是。

a) 电源电压极性接反 (b) 基极电阻 rb 接错 (c) 耦合电容 c1, c2 极性接错。

13.电路如图1 所示, 二极管 d 为理想元件,ui =10sintv如图 2所示,u=5v,则输出电压 uo 的波形为图 3 中( )

14.某固定偏置单管放大电路的静态工作点q如图所示,欲使工作点移至 q' 需使( )

a) 偏置电阻rb 增大。 (b) 集电极电阻rc 减小 (c) 偏置电阻rb 减小。

15. 在直接耦合放大电路中,采用差动式电路结构的主要目的是( )

a) 提高电压放大倍数。

b) 抑制零点漂移。

c) 提高带负载能力。

16. 电路如图所示,rf 引入的反馈为( )

a) 串联电压负反馈 (b) 串联电流负反馈。

c) 并联电压负反馈 (d) 并联电流负反馈。

17.逻辑图和输入 a,b 的波形如图所示, 分析在 t1 时刻输出 f 为。

a) “1b) “0” (c) 不定。

18.图示逻辑电路为。

a) “与非” 门 (b) “与” 门 (c) “或” 门 (d) “或非” 门。

19.逻辑电路如图所示,a=“0” 时, 脉冲来到后 d 触发器( )

a) 具有计数器功能 (b) 置“0” (c) 置“1”

20.某时序逻辑电路的波形如图所示, 由此判定该电路是( )

a) 加法计数器 (b) 减法计数器 (c) 移位寄存器。

选择题答题表:

二.(10分)求图示电路中的电流 i2 。

三(10分).图示电路原已稳定,t = 0 时开关 s 由 "1" 换接至 "2"。 已知:r1 = 2 k,r2 = 3 k, r3 = 1 k,r = 5 k,c = 4 f,is = 8 ma,us = 10 v。

求换路后的。

四(10分).在图示电路中, v、v,i = 10 sin 400 t a,且 u,i 同相,求总电压 u 及 r,xl,xc 。

五(10分).电路如下图所示, 求输出电压 uo2。

六(15分).电路如图所示, 已知晶体管t 的β= 50,ube = 0.7 v,rb1 = 24 k,rb2 =15 k,rc = 2 k,re = 2 k,rl =10 k,要求:

1) 估算静态工作点 q;

2) 推导电压放大倍数的表达式;

3) 当时, 近似计算uo, 并画出 ui ,uo的波形。

七(10分).试化简逻辑式:

八(15分).已知逻辑电路图及其 c 脉冲波形。 试画出,, 的波形, 并判断是几进制, 加法还是减法 ? 同步还是异步?( 设,, 的初始状态均为“0”)。

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